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【题目】下列食物富含蛋白质的是(  )

A.白菜

B.白糖

C.鸡蛋

D.橄榄油

【答案】C

【解析】

A. 白菜富含维生素,此选项不符合题意;

B. 白糖富含糖类,此选项不符合题意;

C. 鸡蛋富含蛋白质,此选项符合题意;

D. 橄榄油富含油脂,此选项不符合题意。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。
(1)【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响?
【作出猜想】a.可能与金属本身的性质有关
b.可能与盐酸的浓度有关
【设计探究】为保证实验准确性,实验所用金属片均用砂纸打磨,打磨目的主要是:
实验⑴为探究猜想a,小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片,然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸,观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡,放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式为
从实验现象可判断:金属活动性ZnFe(填“<”、“=”或“>”)。
【得出结论1】
金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关,金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是
(2)实验⑵为探究猜想b,小组同学设计如图的装置进行实验,其中注射器的作用是

所用药品、实验数据如下表:

实验
编号

选用金属
(均取2g)

盐酸质量分数
(均取50mL)

每分钟产生氢气的体积/mL

1分钟

1﹣2
分钟

2﹣3
分钟

3﹣4
分钟

4﹣5
分钟

前5分
钟共收
集气体

锌片

15%

2.9

16.9

11.9

9.2

7.6

48.5

锌片

5%

1.6

8.4

5.9

4.8

3.7

24.4

【得出结论2】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关,其关系是
(3)【反思评价】根据表中实验Ⅱ数据分析,请解释锌与盐酸发生反应由慢到快原因:再由快到慢的原因是
(4)【拓展延伸】通过以上探究,你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能与哪些因素有关?
因素1:
因素2:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A.用食醋作调味剂B.用熟石灰改良酸性土壤

C.食品中禁止使用防腐剂D.用布袋代替塑料袋减少白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20℃时,KCl溶解于水的实验数据如下表,属于饱和溶液的是

实验序号

水的质量/g

加入KCl质量/g

溶液的质量/g

10

1.4

11.4

10

2.4

12.4

10

3.4

13.4

10

4.4

13.4

A.①②B.②③C.③④D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水利部政策法规司为2020年“世界水日”和“中国水周”设定了25条宣传口号,下列不属于该系列口号的是(  )

A.坚持节水优先,建设幸福河湖

B.节水护水,人人有责

C.科学调水,依法管水,安全供水

D.众志成城 防控疫情

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国丝绸有五千年的历史。古代染坊常用某种“碱剂”来精炼丝绸,该“碱剂”的主要成分是一种盐,能使丝绸洁白、柔软。这种“碱剂”可能是(  )

A.H2SO4

B.NaOH

C.NaCl

D.K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】
(1)已知反应4P+5O2 2P2O5 , 如果有m个P2O5分子生成,则参加反应的氧分子个数为
(2)m克氧气与n克碳充分反应后生成CO2质量(m+n)克(填“<”或“=”或“≤”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2),请你与小强共同探究。

(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如如图所示的装置进行实验。实验过程如下:打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 , 试解释仪器a中导气管口产生气泡可能的原理
(2)根据质量守恒定律,小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。开始小强假设该产物为CaO,但通过思考他很快否定了原先的假设,并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。请解释小强否定原假设建立新假设的理由:
(3)请写出过氧化钙与水反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017 年是水污染治理产业大年,下列行为不会引起水污染的是

A.定期清理河面漂浮垃圾

B.电镀厂废水的直接排放

C.农业上除草剂的广泛使用.

D.生活中洗涤剂的大量使用

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