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    如图是电解水的简易装置，试回答下列问题．
    （1）试在图①中标出电源正负极．
    （2）电解一段时间后，甲、乙两管内水位均______，但______管水位下降得快，其原因是______．
    在电解水的买验中，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成如图②所示的平面直角坐标系，回答：
    （3）由图②看出，A气体是______，B气体是______，你的判断依据是______．
    （4）0～3min及3min～8minA、B气体的体积比分别为______、______．
    （5）实验操作中，A、B体积比常大于2：l，原因是______．
    【答案】分析：根据电解水的知识进行分析，电解水时，与电源正极相连的玻璃管内产生的是氧气，与电源负极相连的玻璃管内产生的是氢气，且氢气和氧气的体积比是2：1，氧气不易溶于水，氢气难溶于水，据此解答．
    解答：解：（1）电解水时，接电源正极的管内得到的是氧气，接电压U哪负极的管内得到的是氢气，两者的体积比是1：2，由图示知乙管内气体与甲管内气体的体积比为1：2，因而与乙管相连的是正极，与甲管相连的是负极，故图示为：；
    （2）电解一段时间后，两管内均有气体生成，气体压强加大，因而两管内水位下降，由于甲管内得到的是氢气，气体体积大，产生的压强大，因而甲管内的水位下降快，故填：下降，甲，甲管内产生的是氢气，气体体积大，产生的压强大；
    （3）由图示可以看出，相同时间内产生的A气体为B气体体积的2倍，因而A为氢气，B为氧气，故填：氢气，氧气，相同时间内A的体积约为B体积的2倍；
    （4）由图示可以看出，无论是0～3min，还是3～8min，A和B的体积比为2：1，故填：2：1，2：1；
    （5）由于氧气在水中的溶解性大于氢气，因而生成的氧气溶解在水中的比氢气多，从而造成得到的氧气的体积小于理论值，故填：氧气在水中的溶解性大于氢气．
    点评：本题考查了电解水的知识，完成此题，可以依据已有的水电解的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿伏加德罗曾经总结出一条定律：在同温同压下，同体积的任何气体都含有相同
    的分子数，如图是电解水的简易装置．
    （1）电源的A为
    正
    正
    极，事先向水中加入少量NaOH的目的是
    增强水的导电性
    增强水的导电性
    ．
    （2）C试管中收集到的气体是
    氧气
    氧气
    ，可用
    带火星木条
    带火星木条
    检验；C、D中两种气体的分子个数比为
    1：2
    1：2
    ．
    （3）根据上述实验事实可以得出，水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阿伏加德罗曾经总结出一条定律：同温、同压下，同体积的任何气体都含有相同的分子数．如图是电解水的简易装置图．
    （1）在图的括号中标出电源的正极和负极（用“+”．“-”表示）
    （2）与正极相连的试管里产生的是
    氧气
    氧气
    气；与负极相连的试管中产生的是
    氢气
    氢气
    气；这两种气体的分子个数比是
    1：2
    1：2
    ．
    （3）通过以上实验可说明水由
    氢元素与氧元素
    氢元素与氧元素
    组成．得出此结论的依据是
    化学变化过程中元素种类不变
    化学变化过程中元素种类不变
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置：
    （1）D仪器中收集到气体是
    氧气
    氧气
    ，
    （2）上述事实可以得出结论：水由氢元素和氧元素组成的，各元素的质量比是
    1：8
    1：8
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置：
    （1）与a试管相连的是
    负
    负
    极，与b试管相连的是
    正
    正
    极，事先向水中加入少量氢氧化钠溶液的目的是
    增强水的导电性
    增强水的导电性
    ．
    （2）a试管中收集到的气体是
    氢气
    氢气
    ，可用
    点燃的木条
    点燃的木条
    检验；b试管中收集到的气体是
    氧气
    氧气
    ，可用
    带火星的木条
    带火星的木条
    检验；a、b中两种气体的体积比约为
    2：1
    2：1
    ．
    （3）根据上述实验事实可以得出，化学反应的实质是
    化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子
    化学反应中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子
    ．电解水的文字表达式为
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ，该反应属于
    分解
    分解
    （填“分解”或“化合”）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是电解水的简易装置，回答下列问题：
    （1）图中A是电源的
    负
    负
    极，B是电源的
    正
    正
    极．
    （2）用点燃的木条伸入甲试管中，现象是
    气体能燃烧，产生淡蓝的火焰，
    气体能燃烧，产生淡蓝的火焰，
    用点燃的木条伸入乙试管中，现象是
    木条燃烧的更旺
    木条燃烧的更旺

    （3）写出电解水的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．

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