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市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内,显得鼓鼓的.经询问得知:这样充气的包装,主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎.那么,这是什么气体呢?
(1)大明猜想是二氧化碳,小明猜想是氮气.
(2)假设
 
猜想正确,请你用实验方法证明.
验证方法及操作可能看到的现象结论
 
 
 
考点:食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究,常见气体的检验与除杂方法
专题:科学探究
分析:(2)大明猜的是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,可采用澄清的石灰水判断大明的猜想是否正确,进行分析解答.
解答:解:(2)大明猜的是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,假设大明的正确,可用注射器抽取包装袋内气体试样,将其打入澄清石灰水中;石灰水变浑浊;该包装中的气体是二氧化碳.
故答案为:(2)大明;
验证方法及操作可能看到的现象结论
用注射器抽取包装袋内气体试样,将其打入澄清石灰水中石灰水变浑浊该包装中的气体是二氧化碳
点评:本题难度不大,将常见气体的性质与生活应用相联系,体现了化学就在我们身边,掌握常见气体的性质与检验方法是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某不纯的硝酸铵样品80g,测得其中含硝酸铵64g,求样品中氮元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分装置如图1所示,请回答下列问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)写出用装置A制取氧气的化学方程式
 
,该装置中试管口略向下倾斜的原因是
 

(3)用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是
 
.装满氧气的集气瓶瓶口应
 
(填“向上”或“向下”)放在桌面上.
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是
 

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).
(6)欲使用如图2装置用排空气法收集二氧化碳(密度比空气大),则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;欲使用该装置用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分别写出木炭、镁在空气中燃烧的符号表达式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作的图示正确的是(  )
A、
放块状固体
B、
收集氧气
C、
闻气体气味
D、
给液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表达式表示下列反应,并指出反应的基本类型(“化合”或“分解”):
(1)硫在氧气中燃烧
 
反应
(2)铁丝在氧气中燃烧
 

(3)氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是元素周期表中1-18号元素的排列情况.根据此表进行探究:

(1)第16号元素的名称是
 
,其原子核外的电子层数为
 
,它位于第
 
周期,第
 
族.
(2)第11号元素属于
 
元素(填“金属”或“非金属”),它的原子在化学反应中容易
 
电子(填“得”或“失”),它的离子符号为
 

(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强.由此推断:第二周期中得电子能力最强的是
 
 原子,失电子能力最强的是
 
原子,具有稳定结构的是
 
原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与性质密切相关,下列说法错误的是(  )
A、氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
B、铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定
C、洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能
D、C、CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的文字表达式,并注明(1)的反应类型..
(1)高锰酸钾制氧气:
 
.反应类型
 

(2)细铁丝在氧气中点燃:
 

(3)红磷在空气中燃烧:
 

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