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    如图是CO2性质的实验，看图回答：
    （1）在实验过程中观察到哪些现象？
    （2）根据上述实验现象证明CO2具有什么性质？
    考点：二氧化碳的化学性质,二氧化碳的物理性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：（1）根据二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧这两个特点去分析；
    （2）根据蜡烛由下而上逐渐熄灭这一现象即可分析出二氧化碳的物理化学性质；
    解答：解：（1）因为二氧化碳密度比空气大且不支持燃烧，所以可观察到的现象是：蜡烛由下而上逐渐熄灭．
    故答案为：蜡烛由下而上逐渐熄灭
    （2）蜡烛由下而上逐渐熄灭，说明二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，且本身也不能燃烧．
    故答案为：二氧化碳密度比空气大，不支持燃烧，且本身也不能燃烧．
    点评：此题考查知识的方式灵活，但并不是难题，同学们只要掌握二氧化碳的性质就可以顺利完成该题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生产生活密切联系，请你根据所学化学知识按要求填空：
    （1）生活中可以用
     
    区别硬水和软水，可以通过
     
    的方法来降低水的硬度．
    （2）铁制品在什么情况下易生锈？
     
    ．铁制品生锈可用化学试剂除去，试写出除铁锈的反应方程式：
     

    （3）煤矿井里出现的瓦斯气和沼气池中产生的沼气主要成分都是（填名称）
     
    进入矿井里和清理沼气池时都要严禁明火，原因是（用化学方程式表示）：
     

    （4）水壶内壁上常有水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）沉积，可用食醋除掉，因为食醋中含有的乙酸（CH3COOH）可与碳酸钙和氢氧化镁反应．已知乙酸与碳酸钙反应的化学方程式为2CH3COOH+CaCO3═（CH3COO）2Ca+H20+CO2↑，则乙酸与氢氧化镁反应的化学方程式为
     
    ，该反应的基本类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列利用的是物质化学性质的是（　　）
    A、木碳使红棕色的二氧化氮气体褪色
    B、石墨电极导电
    C、用金刚石制玻璃刀切割玻璃
    D、用木炭做燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一个充满空气的集气瓶，现要除去其中的氧气，又不增加其他气体成分，可选用的物质是（　　）
    A、木炭B、铁丝C、铜丝D、石蜡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有木炭、硫磺、红磷、铁丝4种物质分别在氧气中燃烧，回答下列问题：（每空只填一种最合适的物质．）
    （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是
     
    ；
    （2）实验前集气瓶里一定要预先装少量水或一层细沙的是
     
    ；
    （3）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是
     
    ；
    （4）生成的气体会污染空气的是
     
    ；
    （5）燃烧产生大量白烟的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧乙酸是一种常用的消毒剂．过氧乙酸是一种无色液体，易溶于水，有强烈刺激性气味，有腐蚀性，对人的眼睛、皮肤、黏膜和上呼吸道有强烈刺激作用，易分解成乙酸和氧气，易爆炸．回答下题：
    过氧乙酸的物理性质有
     

    过氧乙酸的化学性质有
     

    用过氧乙酸进行消毒时，消毒人员应采取的防护措施是（要求答两点）
     
    ；
    在储存、运输过氧乙酸时，你认为要注意的事项有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    给150mL液体加热，需要使用的仪器是下列中的（　　）
    ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台（铁圈）  ⑧坩埚钳．
    A、①③④B、②④⑦
    C、②④⑥⑦D、④⑤⑧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一氧化氮是一种无色、密度比空气略大、难溶于水的气体．在空气中会迅速与氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室收集一氧化氮可采用的方法是（　　）
    A、排水法收集
    B、排水法或向上排空气法
    C、向上排空气法收集
    D、向下排空气法收集

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（　　）
    选项物质杂质试剂、方法
    AO2水蒸气通过浓H2SO4洗气
    BMnO2溶液炭粉在空气中灼烧
    CKCl溶液BaCl2加入适量Na2SO4溶液，过滤
    DFeSO4溶液CuSO4加入足量铁屑，充分反应后过滤
    A、AB、BC、CD、D

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