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1.下面物质的俗称、化学名称、化学式一致的是(  )
A.石灰水、碳酸钙、CaCO3B.酒精、乙醇、C2H5OH
C.干冰、水、H2OD.沼气、甲烷、CH4

分析 根据物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.

解答 解:A.石灰水是氢氧化钙的水溶液,溶质是氢氧化钙,其化学式为Ca(OH)2,故错误;
B.乙醇俗称酒精,化学式为C2H5OH,故正确;
C.干冰是固态的二氧化碳,其化学式为CO2,故错误;
D.沼气的主要成分是甲烷,沼气并不是甲烷的俗称,故错误.
故选B.

点评 本题考查学生对物质的名称、俗称、化学式的掌握与在解题中灵活应用的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.请按要求填写下列空白:
(1)铝元素的符号Al;
(2)含+5价氮元素盐的化学式AgNO3
(3)铁锈的主要成分Fe2O3
(4)“钡餐”主要成分的化学式BaSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列现象属于化学变化的是(  )
A.燃放烟花B.榨取果汁
C.写粉笔字D.用活性炭吸附异味

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.某化学兴趣小组用高锰酸钾制氧气,想制16g氧气,问同时得到二氧化锰多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.实验室用如图装置制取氧气,请按要求填写:

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①试管,②酒精灯,③集气瓶,④水槽
(2)用B装置制氧气时,用带导管的橡皮塞塞住试管口,把导管的一端浸在水里,两手紧贴其外壁,此项操作的目的是检查装置气密性.
(3)若用高锰酸钾来制取氧气,反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,试管口需放一团棉花的原因是防止加热时高锰酸钾粉末进入导气管.
(4)如果C装置收集时,如何证明该瓶内的氧气已满:将带火星的木条伸入集气瓶口,如木条复燃证明氧气已集满.
(5)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中,现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量热生成黑色固体,实验完毕后,发现瓶底炸裂,试分析原因集气瓶底未放少量水或细砂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列化学反应不能为人类提供热量的是(  )
A.煅烧石灰石B.生石灰与水反应
C.焦炭不充分燃烧D.呼吸作用、金属生锈等缓慢氧化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.人体中必需的微量元素有铁、锌、碘等,这些元素的本质区别在于(  )
A.质子数不同B.中子数不同
C.电子数不同D.最外层电子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.小岑同学咋生活中处处注意观察,他发现固体在水中的溶解快慢受很多因素的影响,于是他进行了如下的实验探究,请你根据他的探究,完成相关问题.
【探究课题】影响硝酸钾固体在水中溶解的快慢的因素有哪些?
【探究准备】烧杯、铁架台、托盘天平、酒精灯、玻璃棒、量筒、药匙、石棉网、颗粒大小不同的硝酸钾固体、蒸馏水.
【探究过程】
探究内容探究方法现象结论
(1)颗粒大小对
硝酸钾固体溶解
快慢的影响
取相同质量、颗粒大小
不同的两份硝酸钾固体分别
放入盛有等质量、等温度的水的烧杯中
颗粒小的硝酸钾固体
完全溶解,用的时间短.
固体颗粒越小,溶解速率越快.
(2)搅拌对硝酸钾
固体溶解快慢的影响
取两份质量、颗粒大小相同的
硝酸钾固体分别放入盛有等质量、等温度的水的烧杯中,
其中一个烧杯用玻璃棒搅拌
搅拌的烧杯中硝酸钾
固体完全溶解用时间短.
搅拌可以加快固体的溶解速率.
(3)温度对
硝酸钾固体
溶解快慢的影响
取两份颗粒大小、质量相同的硝酸钾固体分别放入盛有等质量的水的烧杯中,
给其中
一个烧杯加热
加热的烧杯中硝酸钾固体
完全溶解所用的时间较短
升高温度可以加快
固体的溶解速率
【迁移应用】要使冰糖比较快的溶解在水中,你的建议是把冰糖研成粉末状、放入热水中并用玻璃棒搅拌.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.现有 ①水 ②铁 ③高锰酸钾 ④医用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥二氧化碳 六种物质,其中属于混合物的有④⑤(填序号,下同),属于纯净物的有①②③⑥.

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同步练习册答案