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    下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是（　　）
    A、只生成一种物质的化学反应一定是化合反应
    B、氧化反应不一定是化合反应
    C、物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应
    D、氧化反应不一定有明显现象
    考点：化合反应及其应用,氧化反应
    专题：化学反应的基本类型和能量变化
    分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此结合题意进行分析判断．
    解答：解：A、只生成一种物质的化学反应不一定是化合反应，如氧气→臭氧，该反应的反应物只有一种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
    B、氧化反应不一定是化合反应，如石蜡+氧气
    点燃
    二氧化碳+水，该反应属于氧化反应，但生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．
    C、物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应，故选项说法正确．
    D、氧化反应不一定有明显现象，如人的呼吸等，故选项说法正确．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化合物的化学式为HnRO2，它的相对分子质量为M，则R元素的化合价是
     
    ，R元素的相对原子质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向100g 7.3%的稀盐酸中分别加入下列物质，充分反应后所得溶液的质量最大的是（　　）
    A、6.5g 锌
    B、4g 氧化镁
    C、4g 镁
    D、10g 碳酸钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定其用途，下列物质的用途只是利用其物理性质的是（　　）
    A、铜丝用来做导线
    B、氧气用于支持燃烧
    C、氢气气用来作燃料
    D、氮气做保护气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对分子、原子的有关叙述，错误的是（　　）
    A、分子在化学反应前后种类不变
    B、原子在化学反应前后种类不变
    C、原子在化学反应前后总数不变
    D、原子是化学反应中的最小微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体中，能使带火星的木条木条复燃的是（　　）
    A、空气B、氢气C、氧气D、水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、空气中氮气的质量分数为78%，氧气的质量分数为21%
    B、因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料
    C、氮气用作保护气，反映氮气的化学性质不活泼
    D、二氧化碳是一种大气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（　　）
    A、
    如图实验既可探究空气中氧气的含量，又可以说明氮气不易溶于水、不支持燃烧、不燃烧
    B、
    如图实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性
    C、
    如图实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性
    D、
    如图实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明设计了如图1所示的实验装置，进行CO还原CuO的实验．试回答：

    （1）图1装置存在着一个不足之处，你的改进方法是
     
    ．
    （2）实验开始时，同学们针对是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论，你认为应该
     
    ．
    （3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是
     
    ；B处发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）小明查阅资料知，①Ca（OH）2与NaOH的化学性质相似；②稀硫酸与稀盐酸的化学性质相似．为分离从B装置排出的气体，小明设计了如图2所示的装置（铁架台、铁夹等固定装置已略去，a、b为活塞）．
    ①当关闭活塞b，打开活塞a时，可分离得到
     
    ．
    ②然后关闭活塞a，再打开活塞b，又可分离得到
     
    ．
    （5）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu2O）．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成
     
    ．

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