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    如图为某物质三态变化时的粒子示意图，则下列叙述中正确的是(　　)

    A. 在状态甲时，分子的体积和形状不随容器改变

    B. 状态乙是气态

    C. 状态甲时，分子在固定的位置上一动不动

    D. 由状态乙转变成状态甲，需吸收热量，分子运动速率减慢。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：河南省平顶山市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将 导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即 伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题：

    （1）该实验中为了使空气中的氧气完全反应，采取的措施是是__________ 。

    （2）步骤②集气瓶中的现象是___________ ，其反应的符号表达式为______；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_________ ，本实验中测出空气中氧气的体积的小于五分之一的原因_________（写两种）。

    （3）若将红磷换成炭粉，该实验________（能、否）获得成功，原因是_____________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列各组变化中，后者一定包括前者的是

    A. 化合反应、分解反应 B. 分解反应、化学反应

    C. 氧化反应、化合反应 D. 缓慢氧化、物理变化

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    同学们都点过生日蜡烛，蜡烛点燃后，发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实验。

    （1）如图A所示，点燃一支蜡烛，看到的主要现象有______(填字母序号)。

    a．发出黄色火焰　　　b．熔化的蜡烛顺着蜡烛流下　　c．发光、放热

    d．产生淡淡的黑烟　　　　e．火焰分层

    （2）将一根木条迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑，说明蜡烛火焰的_______温度最高。

    （3）如图D所示，将干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现烧杯壁有_______出现，说明蜡烛燃烧的生成物中含有________。

    （4）如图E所示，在火焰正上方罩一个漏斗，用一根燃着的火柴接近漏斗截口处，观察到火柴_________，将产生的气体导出并通入澄清石灰水，振荡，石灰水____________。

    （5）根据以上实验及现象判断，蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是______

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    小明将取来的黄河水样品倒入烧杯中，静置后，用右图所示装置进行过滤，请判断下列说法中错误的是       （）

    A. 改正图中的一处错误：过滤时滤纸的边缘要略低于漏斗的边缘

    B. 指出图中的另一处错误：倾倒液体的烧杯没有靠在玻璃棒上

    C. 漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁可导致滤液溅出

    D. 将该图改进后过滤得到的水是纯水，不含任何杂质

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的(   )

    A. 猜想假设 B. 收集证据 C. 归纳总结 D. 得出结论

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    水是重要的自然资源。请回答下列问题：

    (1)关于水的认识不正确的是(填字母序号)_______________。

    A．自然界的水是纯净物

    B．自然界的水是取之不尽、用之不竭的

    C．工业废水和生活污水的任意排放会造成水体污染

    D．地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕

    (2)净化水的方法有：①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌 ⑤活性炭吸附 其中净化程度最高的方法是(填序号)_________。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序(填序号)____________。自来水消毒方法有多种，次氯酸钙[Ca(ClO)2]是常用的消毒剂，次氯酸钙中含有的金属元素是_____(填元素符号)。

    (3)下图所示的3个实验：

    A中水发生了___________ (填“物理”或“化学”)变化；

    B中试管1、2内得到的气体分别为(按顺序用化学式表示)__________；该反应的化学方程式是______。教材中设计该实验的主要目的是__________。要达到该实验目的，可能的实验及推理过程如下：

    ①氢气和氧气由水产生分解反应而得到 ②水由氢元素和氧元素组成

    ③氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成 ④化学变化过程中元素的种类不变

    ⑤组装好装置，接通直流电源，观察到两极产生大量气泡

    ⑥检验产生的气体知，分别为氢气和氧气 ⑦水分子间有间隔

    请将需要的实验及推理过程按顺序完成下列排序(填序号)：⑤→⑥→______→①→______→②。

    (4)C中净化水的方法有两种，它们分别是_________ 、__________。某同学用此净水器将浑浊的珠江水进行净化，他所得到的净化水属于(填“混合物”或“纯净物”)_________。

    (5)区分硬水和软水可用_______；下列方法中可软化硬水的是(填序号)______

    A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．吸附 E．蒸馏

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    科目：初中化学 来源：广东省广州市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列对分子、原子、离子的认识，正确的是

    A. 分子是保持物质性质的最小粒子 B. 原子是所有变化中最小的粒子，不可再分

    C. 原子是由分子构成的 D. 氯化钠由钠离子和氯离子构成

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    科目：初中化学 来源：贵州省铜仁市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：计算题

    尿素是一种优质的氮肥，其化学式为CO（NH2）2，据此我能计算：

    （1）尿素的相对分子质量________

    （2）尿素中碳.氮.氢.氧元素的质量之比________

    （3）一袋50 kg的尿素中氮元素的质量是多少________（保留一位小数）

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