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10.小明与同学一起对教材中“燃烧的条件”这个实验(图甲)进行了如下改进(图乙):去掉铜片,将足量的红磷和白磷分别放在两个大试管中,在试管口各自套一个气球,用线固定,然后将两支大使馆同时浸在盛有热水的烧杯中
(1)可观察到装白磷(填写红磷或白磷)试管中白磷燃烧,产生大量的白烟,气球的变化是白磷燃烧时其试管上套的气球膨大,过一会儿气球又变瘪
(2)由实验可知,燃烧必须具备的条件是可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物的着火点
(3)改进后的装置与原装置比较,其优点为燃烧后产生的白烟不逸散到空气中,减小对空气的污染
(4)将发生燃烧反应的试管冷却后,小明将试管倒立在水中(试管口接近液面),捏住气球口部,小心取下气球,观察试管中的现象是水倒流入试管中,且进入试管中水的高度大约是试管高度的1/5.

分析 根据白磷燃烧生成五氧化二磷,五氧化二磷有毒,改进后的装置能防止有毒物质逸入空气,防止空气污染,白磷燃烧会消耗空气中的氧气,氧气约占空气体积的五分之一,故反应后试管倒立,可观察到试管内水面上升至约距试管口五分之一处

解答 解:(1)试管中的红磷和白磷都具有可燃性、与氧气接触,温度相同,达到了白磷的着火点,而没有达到红磷的着火点;因此得出可燃物燃烧必须具备的条件是温度达到着火点;白磷燃烧时现象为冒出大量白烟;燃烧放出大量的热,所以气球膨胀,当燃烧完毕后,由于消耗了氧气,所以气球又会慢慢缩小,最后倒吸入试管中;
(2)燃烧必须具备的条件是:可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物的着火点;
(3)图甲中的白磷燃烧后,生成的五氧化二磷部分扩散到空气中,污染环境;图乙中防止了产物向空气中扩散,故优点为防止白烟逸入空气,减小对空气的污染;
(4)白磷燃烧是与空气中的氧气反应,因此,待燃烧完毕,试管冷却后,小丽将试管倒立于水中,取下橡皮塞,可观察到试管中的现象为:水倒流入试管中,且进入试管中水的高度大约是试管高度的1/5.
故答案为:
(1)白磷、白磷燃烧,产生大量白烟、白磷燃烧时其试管上套的气球膨大,过一会儿气球又变瘪;
(2)可燃物、与氧气(空气)接触、温度达到可燃物的着火点;
(3)燃烧后产生的白烟不逸散到空气中,减小对空气的污染;
(4)水倒流入试管中,且进入试管中水的高度大约是试管高度的1/5.(只答“水倒流入试管中”即可得分)

点评 这道题主要考查学生对物质燃烧条件的理解,要充分理解三个条件必须同时具备,缺一不可

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.有元素化合价为+2价的A、B两种金属.取等质量的A、B与足量盐酸反应时,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示.从图示说明的函数关系,可得出的结论是(  )
A.与酸反应速度:A<B,产生氢气的质量:A<B
B.与酸反应速度:A<B,产生氢气的质量:A>B
C.与酸反应速度:A>B,产生氢气的质量:A>B
D.与酸反应速度:A>B,产生氢气的质量:A<B

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小红将15克氯化钠与碳酸钠的固体溶于200克水中,向所得的溶液中滴加7.3%的稀盐酸,当加入100克稀盐酸时,产生4.4克的气体,再滴加时,没有气体生成.求样品中氯化钠的质量是多少?当碳酸钠与稀盐酸刚好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数.(Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)

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18.如图是实验室制取气体时常用的装置,根据装置回答下列问题:

(1)仪器a的名称是酒精灯;
(2)写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用E装置收集氧气的适宜时刻是有连续、均匀的气泡冒出时;如果用此方法收集到的氧气比理论值小,原因可能有部分氧气残留于发生装置中或有部分氧气溶于水中;
(3)A装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,集满二氧化碳的集气瓶,应该正放(填“正放”或“倒置”)在实验台上.
(4)硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体,易溶于水且水溶液呈酸性.其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4=FeSO4+H2S↑.要制取干燥的硫化氢气体,并处理尾气,防止污染空气,所选择的装置连接顺序依次是A→(G)→F→H.

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5.为了测定某陨石中铁的含量,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验:取四份相同质量的样品分别放入等质量的烧杯中,然后分别加入稀硫酸,充分反应后用天平称量,(杂质不与稀硫酸反应产生气体)几次试验数据如下,请回答下列问题并计算:
试验次序第1次第2次第3次第4次
所取样品的质量/g50.050.050.050.0
加入稀硫酸的质量/g20.040.060.080.0
生成气体的质量/g0.20.40.50.5
(1)在第1次实验结束后,反应物稀硫酸完全反应完了.
(2)50.0g样品与足量稀硫酸反应最多能生成气体0.5g.
(3)计算陨石中铁的质量分数(写出具体计算过程).(已知Fe-56  H-1  S-32  O-16)
(4)在图中画出加入稀硫酸质量与生成气体质量变化关系.

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15.12克铁和镁的混合物与足量盐酸反应,反应后生成氢气的质量可能是多少?

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2.化学兴趣小组同学为测定某石灰厂产品生石灰中杂质(杂质只含CaCO3)的含量,进行了如图所示实验:

请计算:
(1)试验中生成CO2气体的质量为0.22;
(2)样品中CaCO3的质量分数;
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19.将20g质量为20%的氢氧化钠溶液与80g某硫酸溶液混合,充分反应后溶液呈中性.求所得溶液中溶质的质量分数.

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20.过氧化钠(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究.
【查阅资料】过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
【提出问题】过氧化钠是否变质?
【猜想与假设】假设1:过氧化钠未变质;
假设2:过氧化钠部分变质;
假设3:过氧化钠全部变质.
【实验探究】
序号实验步骤实验现象实验结论
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木条复然
假设3
不成立
取少量①中溶液于试管中,滴加足量的稀盐酸,振荡.有气泡生成假设2成立
【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠?
【实验探究】实验③:取少量①中溶液于试管中,加人足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层清液中滴加2滴无色酚酞试液,溶液变红.
【定性分析】(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是Na2CO3、NaOH(填化学式);实验③中所发生的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(2)小明认为,由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是过氧化钠和水反应也能生成氢氧化钠.
【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为Na2CO3(填化学式)

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