分析 (1)根据测定空气中氧气体积分数实验的原理及分析回答;
(2)根据电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.与负极相连的试管生成的是氢气,较多,氢气的体积是氧气体积的2倍;
(3)根据空气中的物质不参加反应,且反应后没有物质逸出锥形瓶解答.
解答 解:(1)红磷燃烧消耗氧气,瓶内气压减小,烧杯中的水到吸入集气瓶中,由进入集气瓶中的水的体积确定可燃物燃烧消耗氧气的体积.
(2)电解水时,与正极相连的试管b生成的气体较少是氧气,与负极相连的试管a生成的气体较多是氢气,通过此实验证明水是由氢、氧两种元素组成的.
(3)铁和硫酸铜反应,生成铜和硫酸亚铁,空气中的物质不参加反应,且反应后没有物质逸出锥形瓶,故未在锥形瓶上塞橡胶塞,也验证了质量守恒定律.
答案:
(1)进入集气瓶中的水;
(2)H2、O2;氢、氧元素(H和O);
(3)空气中的物质不参加反应,且反应后没有物质逸出锥形瓶.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | FeO | B. | Fe2O3 | C. | Fe3O4 | D. | FeSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭的吸附作用可以将硬水软化 | |
B. | 天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等物理净化后,可供人们生活用水 | |
C. | 长期饮用蒸馏水对人体的健康不利 | |
D. | 电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
C | CO2(CO) | 通入适量氧气、点燃 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入过量Fe粉、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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