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9.由于氨水有刺激性气味,小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进.如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞.请回答问题:
(1)图1中设置丙的目的进行对比;
(2)图2看到的现象试管丁中无明显现象,试管戊中滤纸条上的酚酞试液由下而上依次变红色;
(3)图1、图2实验都能证明分子是不断运动的;
(4)图2有什么优点节约药品,更环保.

分析 微观粒子是不断运动的,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色.

解答 解:(1)图1中设置丙的目的是进行对比,通过对比,说明空气中的物质不能使酚酞试液变红色.
故填:进行对比.
(2)图2看到的现象是:试管丁中无明显现象,试管戊中滤纸条上的酚酞试液由下而上依次变红色.
故填:试管丁中无明显现象,试管戊中滤纸条上的酚酞试液由下而上依次变红色.
(3)图1、图2实验都能证明分子是不断运动的.
故填:是不断运动的.
(4)图2和图1相比,节约药品,更环保.
故填:节约药品,更环保.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.我国又迎来了一个航天高峰,继“神舟六号”宇宙飞船成功发射之后,“神舟七号”又发射在即.“神舟八号”携带了足量的氧气,供宇航员呼吸之用,同时还有一套完整的系统用来吸收二氧化碳.有些宇宙飞船内是通过盛有氢氧化锂的过滤网来除去舱内所含的二氧化碳,反应的化学方程式如下:2LiOH+CO2=Li2CO3+X
(1)求X的化学式;
(2)试计算4.8g氢氧化锂所能吸收二氧化碳的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.构成物质的粒子有分子、原子、离子.如水是由水分子构成的,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,铜是由铜原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列对分子、原子、离子的认识,正确的是(  )
A.原子是最小的粒子,不可再分
B.在化学反应中,分子可分而原子不可分
C.离子不能直接构成物质
D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.已知葡萄糖燃烧的化学方程式为:
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$aCO2+6H2O
(1)试求a=6.
(2)计算18g葡萄糖燃烧产生多少克二氧化碳?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示和要求填空.
(1)t1℃时,100g水中溶解20g乙物质,溶液恰好饱和.那么该温度下50g水中溶解
10g丙物质也恰好饱和.若此时有甲物质的饱和溶液,则甲物质的溶解度小于(填“大于”或“小于”或“等于”)乙物质的溶解度.
(2)t3℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液温度升高到t4℃,溶液中有溶质析出的是丙 物质,此时形成的甲、乙两种物质的不饱和溶液中溶质质量分数的关系是:甲溶液中溶质的质量分数等于 乙溶液中溶质的质量分数(填“大于”或“小于”或“等于”).
(3)t3℃三种物质的饱和溶液降温到t2℃时,三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是甲=乙>丙.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出下列化合物的化学式:①氧化钙CaO②氧化钠Na2O③氯化镁MgCl2④氯化氢HCl⑤氯化亚铁FeCl2⑥碳酸钠Na2CO3⑦氮气N2⑧氧化铝Al2O3⑨过氧化氢H2O2⑩氧化铁Fe2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略.参加反应的氧气为足量).请回答:
(1)反应①的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)③中MnO2作用催化作用.
(3)物质④属于BC(填序号).
A.单质     B.化合物    C.纯净物
(4)②完全反应后的固体剩余物为锰酸钾、二氧化锰(填名称).
(5)写出在点燃条件下生成⑤的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如表是生活中一些物质的pH:
物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂
pH136.51112.5
有关它们的说法中正确的是(  )
A.牛奶的酸性比桔子汁强
B.用润湿的pH试纸蘸取厨房清洁剂测其pH
C.厕所清洁剂可除去锈渍
D.草木灰水显酸性

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同步练习册答案