科目:初中化学 来源: 题型:
在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。
(1)空气中氧气的体积分数约为 ;大气中二氧化碳含量增多会导致 效应。
(2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6X=C6H12O6+6O2,则X的化学式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列变化中,属于化学变化的是 ( )
A.石油分离出汽油、煤油和柴油等 B.煤碳产生焦炭、煤焦油和焦炉气
C.柠檬制作柠檬汁 D.工业上分离空气制取氧气和氮气
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科目:初中化学 来源: 题型:
为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现,氨气
燃烧的产物没有污染,生成空气中最多的气体和人体中最多的物质,且释放大量的能量,
有一定的应用前景。在这一反应中,生成物是 (写化学式),它们的计量数
的比是 ,基本反应类型是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某校化学兴趣小组的同学对一包白色固体粉末很感兴趣,老师告诉他们这包
粉末可能含有硝酸钡、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种.为确定这
包固体物质的组成,兴趣小组的同学进行了如下实验:
Ⅰ.取少许样品放入烧杯中,加适量的水充分溶解,得到无色溶液和白色沉淀.
Ⅱ.过滤步骤Ⅰ所得混合物,将滤渣放入试管中,加入足量稀硝酸,观察到滤渣全部溶解,
并有气泡冒出.
请你根据以上信息推断:
(1)该固体粉末中一定含有的物质是_____ (写化学式.下同);一定不含有的物质是
______ ;可能含有的物质是______.
(2)写出步骤Ⅰ中产生白色沉淀的化学方程式______
(3)为了进一步证明可能含有的物质是否存在,小新同学设计了如下实验方案:取适量
步骤Ⅰ所得无色溶液放入试管中,再滴入足量硝酸银溶液,观察到有白色沉淀生成,小新同学得出结论可能含有的物质一定有.同学们一致认为小新同学这种方案不可行.原因是 。
(4)请你帮助小新同学对实验做些改进来验证可能存在的物质存在,你的改进是
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知下列物质在20℃时的溶解度,其中属于可溶物质的是( )
A.CaCO3为0.0013g
B.食盐为36g
C.熟石灰为0.17g
D.KClO3为7.4g
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验中观察不到明显现象的是
A. 氧化钙放入水中
B. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞
C. 二氧化碳气体通入氢氧化钠溶液中
D. 将氢氧化钠溶液滴入氯化铁溶液中
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