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    超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体．下列有关“超临界水”的说法正确的是(     )

    A．它是混合物

    B．它是一种不同于水的新物质

    C．它的分子之间有间隔

    D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成


    【考点】物质的三态及其转化；纯净物和混合物的判别；分子的定义与分子的特性．

    【专题】空气与水．

    【分析】根据题干叙述的超临界水的特点以及有关物质的微观构成的知识进行分析解答．

    【解答】解：A、超临界水只含有水一种物质，属于纯净物，错误；

    B、超临界水是水的一种状态，不是新物质，错误；

    C、超临界水的分子间有一定的间隔，正确；

    D、超临界水的一个分子中含有2个氢原子和一个氧原子，错误；

    故选C．

    【点评】本题考查的是水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生活息息相关，现有水、氮气、干冰、明矾、碳酸钙等五种物质，用对应物质的化学式（或名称）填空．

    （1）钟乳石的主要成分是　（填化学式）；

    （2）可用于灭火和人工降雨是　（填化学式）；

    （3）充入食品包装袋内用于防腐的是　（填化学式）；

    （4）生命的孕育和维系需要的氧化物是　（填名称）；

    （5）可用于净化自来水的是　　（填名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取蒸馏水的过程是(     )

    A．物理变化

    B．化学变化

    C．既不是物理变化，也不是化学变化

    D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    认识物质及其变化对把握自然规律至关重要．下列与其它物质变化类型不同的一项是(     )

    A．

    对着干燥的玻璃片哈气    B．

    浓硫酸腐蚀纸张

    C．

    用合金在纯金属上刻画    D．

    胆矾的研碎

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    菱镁矿的主要成分是MgCO3，为了分析某菱镁矿中MgCO3的含量，学习小组进行了实验研究．取10克菱镁矿样品，向其中逐滴加入未知质量分数的H2SO4溶液，生成的气体全部用NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的质量记录如表：

    加入H2SO4溶液的质量/g

        50

        100

        150

        200

    NaOH溶液增加的质量/g

        2.2

        4.4

        4.4

        4.4

    （假设菱镁矿中的杂质不溶于水，不与酸发生反应．）

    （1）10克菱镁矿与H2SO4溶液完全反应，生成CO2的质量为  g．

    （2）该菱镁矿中MgCO3的质量分数是多少？

    （3）该实验研究中所用H2SO4溶液的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    医院里的下列物质属于纯净物的是(     )

    A．生理盐水 B．止咳糖浆 C．液氧 D．碘酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市．西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法不正确的是(     )

    A．西达本胺是一种化合物

    B．西达本胺由五种元素组成

    C．一个西达本胺分子含有48个原子

    D．西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    研究和控制化学反应条件有重要意义．

    （1）同学们想探究双氧水的溶质质量分数对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．

    实验

    30%双氧水的质量（g）

    加入的水的体积（mL）

    二氧化锰质量（g）

    收集时间（s）

    1

    10

    40

    5

    200

    2

    20

    30

    5

    100

    3

    30

    20

    5

    67

    ①取用二氧化锰的仪器是图1中的  选填编号）．

    ②写出上述反应的化学反应方程式  ．

    ③实验3中，加入的二氧化锰质量为  ．

    ④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明  ．

    （2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择图2装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是  ，同学分析原因后，采用了   法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生  ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于氧化物的是(     )

    A．氧气 B．水   C．高锰酸钾 D．氯化钠

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