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    下列现象或事实说明了分子的性质，其中解释不正确的是（　　）

    　

    A．

    100mL的水和100mL的酒精混合后，体积小于200mL﹣﹣分子之间有间隔

    　

    B．

    一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都很小

    　

    C．

    湿衣服在阳光下更容易晒干﹣﹣分子在不断地运动

    　

    D．

    水在通电的条件下能分解成氢气和氧气﹣﹣分子是化学变化中的最小粒子


    考点：

    利用分子与原子的性质分析和解决问题．.

    专题：

    物质的微观构成与物质的宏观组成．

    分析：

    根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

    解答：

    解：A、100mL的水和100mL的酒精混合后，体积小于200mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．

    B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量和体积都很小，故选项解释正确．

    C、湿衣服在阳光下更容易晒干，是因为分子是在不断的运动的，温度升高，分子运动速率加快，故选项解释正确．

    D、水在通电的条件下能分解成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释错误．

    故选：D．

    点评：

    本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于空气的说法中，错误的是（　　）

    　

    A．

    工业上利用氧气和氮气密度不同，从液态空气中分离出氧气和氮气

    　

    B．

    空气是一种十分重要的天然资源

    　

    C．

    按体积分数计，空气中约含有氮气78%、稀有气体0.94%

    　

    D．

    空气中敞口放置的石灰水表面出现了一层白膜是因为空气中含有二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能保持氧气化学性质的微观粒子是（　　）

    　

    A．

    O

    B．

    2O

    C．

    O2

    D．

    CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用如图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容量为250mL．实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：

    Ⅰ．打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后，测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；

    Ⅱ．用强光手电照射，引燃红磷；

    Ⅲ．红磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中的水的体积为V2mL；

    Ⅳ．计算空气中氧气的体积分数．

    下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    步骤Ⅰ中，鼓入空气的体积可以是小于200mL的任意体积

    　

    B．

    步骤Ⅱ中，红磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b

    　

    C．

    步骤Ⅲ中，若未冷却至室温会使测得的V2数值偏高

    　

    D．

    步骤Ⅳ中，氧气的体积分数等于×100%

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲乙小组按如图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象．

    甲组：烧杯内壁有无色液滴

    乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体

    【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？

    【实验验证]利用如图2所示装置，甲，乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证．

     实验操作

     实验现象

     甲组

     取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热．

     黑色固体燃烧，

    　①　，b中溶液变浑浊．

     乙组

     取少量该黑色固体于a中，通入

    　②　，点燃酒精灯加热．

     黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊．

    【分析与结论】

    （1）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是　　（填字母序号）．

        A．熄灭酒精灯，停止加热  B．将试管b移走

    （2）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了　　，由此可推断猜想正确，理由是　　．

    【反思】

    （1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多．查阅资料可知：蜡烛+氧气（足量）→二氧化碳+水；蜡烛+氧气（少量）→一氧化碳+水；…由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是　烧　．

    （2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有　（填字母序号）．

    A．碳、氢和氧三种元素

    B．碳和氧两种元素

    C．碳和氢两种元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，不正确的是（　　）

    　

    A．

    加热液体

    B．

    固体药品的取用

    C．

    倾倒液体

    D．

    量筒读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是物质与其构成粒子之间的关系图，回答下列问题：

    （1）金属铁是由　　（选填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，二氧化碳由　　构成的，氯化钠是由　　构成的．

    （2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为

    ①当a=　　时，该粒子是原子．

    ②当a=8时，该粒子是　　（选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）．

    （3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：　　．

    （4）保持水化学性质的最小粒子是　　，写出电解水反应的文字或符号表达式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列反应描述的现象及对应的化学方程式均正确的是（     ）

    A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰  S + O2  SO2

    B.木炭在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 C+O2 CO2

    C.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体 4Fe+3O2 2 Fe2O3      

     D.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体  Mg + O2  MgO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（　　）

    　

    A．

    漏斗

    B．

    烧杯

    C．

    量筒

    D．

    试管

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