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16.2015年“地球一小时”聚集当前最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾,发出“能见蔚蓝”的倡议.下列做法不符合这一主题的是(  )
A.大量植树造林B.直接燃烧煤炭
C.充分利用太阳能D.出行时多骑自行车,少开汽车

分析 A、植树造林能够减少污染,保护环境;
B、焚烧煤炭会产生空气污染;
C、使用太阳能和风能等清洁能源,减少污染,保护环境;
D、多骑自行车,少开汽车节约能源,保护环境;

解答 解:A、增大绿色植物的面积,从而增强对于二氧化碳的消耗,故A不符合主题;
B、焚烧煤炭会产生空气污染,故B符合主题;
C、使用风能等清洁能源,减少污染,保护环境,故C不符合主题;
D、多骑自行车,少开汽车节约能源,保护环境,故D不符合主题;
故选B.

点评 本题从不同的角度考查空气的污染和保护环境的措施.我们要从多方面分析总结.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列对化学反应类型的判断,错误的是(  )
A.H2SO4+CuO═CuSO4+H2O(复分解反应)
B.CO2+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ 2CO(化合反应)
C.2AgBr$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+Br2↑(分解反应)
D.CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2H2O+CO2(复分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.过滤操作除了用到铁架台、玻璃棒、烧杯之外,还需要的玻璃仪器是(  )
A.量筒B.漏斗C.试管D.胶头滴管

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略).其中A、B、D、E都属于氧化物,且A、E为黑色固体;B、D是由相同元素组成;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属.请回答下列问题:

(1)反应①中A物质的作用是催化作用;
(2)反应③中具有还原性的物质的化学式CO;
(3)反应④的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(H2SO4也可);
(4)反应⑤中G物质除有机物(如甲烷)外,还可能是碳酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质中,属于混合物的是(  )
A.水蒸气B.烧碱C.液氧D.生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是(  )
A.有机物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物
B.酸和碱的组成中一定含有氢元素,所以含氢元素的化合物一定是酸或碱
C.化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物
D.酸性溶液不能使无色酚酞溶液变色,所以不能使无色酚酞溶液变色的一定是酸性溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.物质的组成和结构决定其 化学性质,组成相似的盐具有一些相似的化学性质.
(1)①Cu(NO32溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+(填离子符号).
②向Cu(NO32溶液中加入NaOH溶液,充分振荡.反应的化学方程式为Cu(NO32+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaNO3
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是锌片表面出现红色物质,溶液由蓝色变为无色,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):
:Cu2+:SO42-:Zn2+
(2)物质在组成上的差异也决定其性质上的不同,在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO32反应的物质有Ba(NO32(任举一例,填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.利用辉铜矿冶铜时发生的主要反应为Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+SO2,该反应属于(  )
A.复分解反应B.化合反应C.分解反应D.置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质变化,属于化学变化的是(  )
A.玻璃破碎B.冰块融化C.干冰升华D.蜡烛燃烧

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