精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下图是初中常见物质间相互转化的关系图:
据上图关系回答:
(1)B的化学式为______,溶液H中溶质为______.
(2)反应②在日常生活中的作用______.
(3)写出反应①④的化学方程式:①______;④______.
由图示可知紫黑色固体A加热可以生成气体和混合物甲,所以可以推测A是高锰酸钾,X是氧气,混合物甲是二氧化锰和锰酸钾的混合物,其中二氧化锰是不溶于水的黑色固体,则可知E是二氧化锰,锰酸钾可以溶于水,则H是锰酸钾的溶液,氧气和黑色固体D以及无色液体B反应可以生成红棕色固体氧化铁F,可以推测B是水D是铁,氧化铁和Z气体可以生成铁和气体Y,可知Z是一氧化碳,Y是二氧化碳,二氧化碳和黑色固体G反应可以生成一氧化碳,则G是二氧化碳,带入图框推断合理;
(1)B是水,化学式为H2O;溶液H中溶质为锰酸钾,化学式为K2MnO4
(2)反应②在日常生活中就是铁的生锈现象,其作用是导致铁的锈蚀;
(3)①④的化学方程式为2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑、CO2+C
高温
.
2CO;
故答案为:(1)H2O;K2MnO4;(2)导致铁的锈蚀;(3)2KMnO4
.
K2MnO4+MnO2+O2↑;CO2+C
高温
.
2CO;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方案
ACuO(C)在空气中充分灼烧
BH2O(H2O2加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤
CCu(Fe)加入过量的稀盐酸,充分反应后,过滤,洗涤,干燥
DCO(CO2将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

不法商贩往往以制造假冒商品来牟取暴利,在市面上经常能看到:①铝制工艺品冒充银制工艺品,②用回收的聚氯乙烯塑料制造食品包装袋,③用铜戒指冒充金戒指.怎么用化学方法来鉴别它们的真假:
(1)工艺品______.
(2)食品包装袋______.
(3)戒指______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室里有三瓶失去标签的白色固体,分别是氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠,请你简要写出区别它们可行的方法.
实验方案现象结论

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

一种矿物主要由原子核电荷数均少于18的A、B、C三种元素组成.经测定:A元素原子核内无中子,B3+有两个电子层,C的第二层电子数为第一层的3倍,该矿物的主要成分中含有由A、C元素形成的原子团,该矿物的主要成分的相对分子质量为78.回答下列问题:
(1)元素名称:A为______;B为______.
(2)B3+的结构示意图为______.
(3)该矿物主要成分的化学式为______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的鉴别方法正确的是(  )
A.用澄清石灰水鉴别氧气和一氧化碳
B.用硝酸银溶液鉴别海水和蒸馏水
C.用无色酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液
D.用稀盐酸区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质鉴别方法或判断错误的是(  )
A.区别活性炭和氧化铜--分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中,观察现象
B.区别过氧化氢和蒸馏水--加入MnO2,看是否有气泡
C.区别硬水与软水--常用肥皂水检验,泡沫多的是硬水
D.区别二氧化碳和氧气--分别将燃着的木条伸入瓶中,观察现象

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

已知粉末X是下列四种物质中的一种,取三等份该粉末,分别加入到足量的稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液中并振荡,产生的现象如下表.则该固体粉末X是(  )
加入物质稀盐酸氢氧化钡溶液氯化钡溶液
现象固体溶解有刺激性气味气体且有白色沉淀产生有白色沉淀产生
A.NaOHB.K2CO3C.(NH42SO4D.NH4NO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物.甲和乙中含有碳元素,甲能做建筑材料.它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).

①甲物质的名称为______;
②甲转化为乙、丙的化学方程式______;
③从物质分类看:甲、丙、丁中属于氧化物的是______(填名称)

查看答案和解析>>

同步练习册答案