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(2013?潍城区二模)下列物质敞口放置在空气中一段时间,其中质量会减轻,溶质的质量分数会减小的是(  )
分析:可以根据物质的性质分析解答,了解溶质的质量分数=
溶质的质量
溶液的质量
×100%;同时要符合题目要求:质量减轻,溶质的质量分数减小.
解答:解:A、氢氧化钠溶液会吸收二氧化碳生成碳酸钠而导致溶液质量增大,溶质质量减小,所以氢氧化钠的质量分数减小,不符合题意;
B、浓硫酸具有吸水性,敞口放置可以吸收空气中的水蒸气从而导致溶剂的质量增加,溶液的质量增加,所以溶质的质量分数减小,故不符合题意;
C、氯化钠溶液放置在空气中会蒸发水分导致溶液质量减小,溶质质量分数增大,不符合题意;
D、浓盐酸具有挥发性,敞口放置挥发出氯化氢溶质从而导致溶质的质量减少,溶液的质量减少,所以溶质的质量分数减少,符合题意;
故选D.
点评:解答时明确物质的性质及溶质的质量分数计算式,结合题目条件即可正确解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?潍城区二模)从石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体,某学生为探究其成分进行了如下实验:①将固体研磨成粉末状,加水搅拌固体没有全部溶解;②取上层清液,滴加酚酞试液溶液呈红色.根据以上现象得出的结论正确的是(  )

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(2013?潍城区二模)小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后迅速冒出气泡.为了解其反应过程,他与学习小组的同学进行了如下探究.
【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验.
实验中观察到如下现象:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺.由此同学们得出结论:生成的两种气体分别是:
O2、CO2
O2、CO2
(填化学式).B中有关反应的化学方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【探究二】
(1)实验过程:
教师提供了一瓶过碳酸钠(Na2CO4),小组同学进行了如下实验探究:

(2)提出问题:无色溶液X中的溶质有哪些物质?
(3)猜想与假设:根据以上实验现象,X溶液中一定存在的溶质是
H2O2
H2O2
;还可能存在Na2CO3、NaHCO3、NaOH中的一种或几种.
(4)查找资料:
资料1:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
资料2:NaHCO3溶液呈碱性,与石灰水反应生成白色沉淀;碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同.
(5)实验过程:小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验.请将下列实验方案填写完整.
实验操作 主要实验现象 结论
证明溶液中有Na2CO3
证明溶液中无NaHCO3
证明溶液中无NaOH
(6)实验反思:根据资料,NaHCO3溶液能与石灰水反应生成白色沉淀.于是,同学们猜想:碳酸氢钠与氢氧化钠是否可以发生
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
(写方程式)这样的反应?于是,同学们进行了新的探究实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?潍城区二模)专家指出,反式脂肪酸将会影响身体发育,生日蛋糕里的人造奶油可能会产生一种反式脂肪酸.其化学式是C18H34O2.对该物质说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?潍城区二模)如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件.其中能够说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的一组现象是(  )
①图1铜片上白磷燃烧           ②图1铜片上红磷未燃烧
③图1水中白磷未燃烧           ④图2水中白磷燃烧.

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