物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取样于试管中,滴加 氢氧化钙溶液 | 产生白色的沉淀 | 猜想②正确 相关的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓ |
分析 (2)根据酸、碱、盐的组成特点及标签可见部分,猜测该溶液不可能属于哪类物质的溶液;
(3)根据提示物质的可能性,对该溶液进行猜想;
(4)根据三种物质溶液的酸碱性及所测定溶液的酸碱度,对溶液的可能做出判断;利用碳酸钠、氢氧化钠性质差异及所设计实验中的现象,判断所采取的鉴别所用试剂、现象及结论;
(5)根据碳酸钠、氢氧化钠的性质差异,另选一种试剂完成两种物质的鉴别.
解答 解:(2)破损标签可见部分为钠元素,可判断该物质由金属元素与根组成,而酸类物质由氢元素与酸根所组成,可判断该物质不可能为酸;故答案为:A;
(3)根据常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g,可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数=$\frac{9.6g}{100g+9.6g}$×100%=8.8%,因此可判断该溶液不可能为碳酸氢钠溶液;故答案为:碳酸氢钠;
(4)a:由于氢氧化钠、碳酸钠溶液都为碱性,溶液pH都大于7,只有氯化钙溶液的pH=7,所以该瓶pH大于7的溶液不可能是氯化钠溶液;故答案为:NaCl(或氯化钠);
b:利用氢氧化钙能与碳酸钠反应生成白色碳酸钙沉淀,而与氢氧化钠不能反应而无明显现象,可使用氢氧化钙溶液鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液;故答案为:
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
产生白色的沉淀 | Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓ |
点评 本题综合利用了物质的组成、物质的溶解性、溶液的酸碱性及物质的变化规律对未知物质进行鉴别,体现运用化学知识分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | A | B | C | D |
甲 | 常见的合金 | 常见的碱 | 常见的有机物 | 常见的还原剂 |
乙、丙 | 生铁、不锈钢 | 烧碱、纯碱 | 甲烷、乙醇 | 木炭、一氧化碳 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 气体从b端通入,收集氧气 | |
B. | 瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳 | |
C. | 瓶内装有氢氧化钠溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 | |
D. | 在a端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 塑料和棉花都属于合成材料 | |
B. | 蛋白质和糖类都属于营养物质 | |
C. | 液态氨气和氨水均为纯净物 | |
D. | 氮气和氧气均为化学性质活泼的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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