把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余.产生H2的质量随时间变化的趋势如图.下列说法正确的是( )
| A. | 甲的活动性比乙强 | B. | 甲的相对原子质量一定比乙小 |
| C. | 反应消耗等质量的硫酸 | D. | 反应消耗等质量的金属 |
常见化学反应中的质量关系;金属的化学性质;金属活动性顺序及其应用.. | |
专题: | 阅读理解类简答题;结合课本知识的信息. |
分析: | 等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余,说明酸是足量的,金属反应完全时乙用的时间少反应速度快,活动性较强,生成氢气量的不同决定了甲乙的相对原子质量的高低,利用这些知识可解决此题. |
解答: | 解:A、反应完全时乙用的时间少反应速度快,活动性较强,故此选项不可选. B、金属与酸反应时,一定量金属完全反应产生氢气质量=×金属的质量,所以只有金属的质量及化合价均相同,金属的相对原子质量与反应放出氢气的多少才成反比此图才正确,但题干没有说明两者的化合价,所以相对原子质量无法判断大小,故此选项不可选. C、氢气量的不同说明消耗酸的质量不同,因为氢气来源于酸中的氢,故此选项不可选. D、放入的金属质量相等,反应后均无剩余,故此选项可选. 故选D |
点评: | 此题是一道图象分析题,解题的关键是读懂图象,并能找到与图象结合的信息,属基础型常规考查题. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列微观粒子结构示意图的相关叙述正确的是
A.①②③④的原子的电子层数相同 B.①②的元素在周期表的同一族
C.①③具有相对稳定结构 D.②④都易得电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对“化学与生活”的认识中错误的是 ( )
A.可以用醋除去水壶中的水垢 B.洗涤剂具有乳化功能,能去除碗筷上的油污
C.青少年缺钙,易患佝偻病 D.用水灭火是降低了可燃物的着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
小李同学在进行化学实验中遇到了下列问题,请你帮他分析原因:
①对加入明矾的水进行过滤时,过滤的速率很慢;
②在做细铁丝燃烧时,没有产生火星四射的现象;
③用pH试纸测定碱溶液的酸碱度,测得结果偏低;
④配制50g5%的氯化钠溶液后发现溶质质量分数偏低。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验能达到目的是( )
| A. | ①分离溶液中的FeCl2和CuCl2 | B. | ②检验蜡烛燃烧生成的水 |
| C. | ③检验CO32﹣的存在 | D. | ④用水吸收CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:
图中A~H都是初中化学中常见的物质,已知A、B都是黑色固体,D、F为红色固体,它们之间的转化关系如图所示.请推断出各物质后解答下列问题:
(1)写出物质A的化学式 ;
(2)写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式: ;
(3)转化过程③可用化学方程式表示为: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应.下列对有关反应的描述正确的是( )
| A. | 在点燃条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的三氧化二铁 |
| B. | 在点燃条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 |
| C. | 铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 |
| D. | 物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学从S+O2====SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气;②反应发生条件是点燃;③反应前后元素种类和原子个数不变;④反应前后分子总数保持不变;⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2:1。其中正确的信息是
A、①②④⑤ B、①②③ C、④⑤ D、①②③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是
A、都是化合反应 B、都是氧化反应
C、都需要点燃
D、都是非金属和氧气反应
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