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18.如图是空气中氧气含量的测定装置.试回答:
(1)盛在燃烧匙中的物质常用红磷,该物质燃烧现象是发出黄光,冒出大量白烟.
(2)在实验中,钟罩内的水面起变化的原因是红磷与氧气反应放出大量的热,会使气体体积膨胀,使钟罩内压强增大,所以水面下降;红磷在空气中燃烧会消耗空气中的氧气,空气中氧气的体积分数约为五分之一,冷却后空气的体积会减少,减少的就是空气中氧气的体积,所以水面又上升.
(3)实验中,若燃烧匙中的物质的质量太少,测得氧气的体积分数会偏小(填“偏大”或“偏小”);
(4)该反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(5)燃烧后剩余的气体主要是氮气.请结合本实验推测氮气是无色气体难(填“难”或“易”)溶于水;氮气的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”).

分析 空气中氧气含量的测定实验的原理是:通过可燃物燃烧消耗氧气,从而通过空气体积变化来得到氧气的含量,所以要让氧气尽可能被完全消耗是实验成败的关键,用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,来正确解答本题.

解答 解:(1)常用红磷燃烧的方法来测定空气中氧气的含量,磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,观察的现象是:红磷在空气中燃烧发出黄光,冒出大量白烟;故填:红磷;发出黄光,冒出大量白烟;
(2)实验中,钟罩内的水面先下降后上升,最终约占其容积的五分之一,因为:红磷与氧气反应放出大量的热,会使气体体积膨胀,使钟罩内压强增大,所以水面下降;红磷在空气中燃烧会消耗空气中的氧气,空气中氧气的体积分数约为五分之一,冷却后空气的体积会减少,减少的就是空气中氧气的体积,所以水面又上升.故答案为:红磷与氧气反应放出大量的热,会使气体体积膨胀,使钟罩内压强增大,所以水面下降;红磷在空气中燃烧会消耗空气中的氧气,空气中氧气的体积分数约为五分之一,冷却后空气的体积会减少,减少的就是空气中氧气的体积,所以水面又上升;
(3)为了使集气内的氧气完全消耗完在做实验时红磷要过量,若反应中红磷不足,燃烧时钟罩内氧气没有消耗完,钟罩内水上升的量就占不到其容积的五分之一,使测得氧气的体积分数会偏低;故填:偏小;
(4)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(5)氮气是无色气体,实验后剩余的气体主要是氮气,而氮气能与水共存,说明氮气不易溶于水,红磷熄灭则可知氮气具有不支持燃烧自身也不燃烧的化学性质(或化学性质不活泼);故填:无;难;不活泼.

点评 熟记用红磷测定空气里氧气含量的实验原理、操作步骤、实验现象、实验结论和注意事项是解答这类题目的基础.

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(4)炒菜用的锅的手柄热固性 
(5)电源插座热固性  
(6)电脑机箱热固性.

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9.地壳中含量最多的四种元素依次是(  )
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6.实验一:实验室制备二氧化碳的实验如下.
(1)市售浓盐酸的标签局部如图1,为使制备过程中二氧化碳平稳地产生且较纯净,应将该浓盐酸稀释.

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a.粉末状石灰石  b.块状大理石
c.粉末状熟石灰  d.块状生石灰
(3)控制所加盐的量,使反应时甲装置内液面位于y(填“x”或“y”)处为宜.
(4)收集二氧化碳时,应将甲的f处与乙的j处连接.(填有关编号)
(5)装置甲也可以用于实验室制取氢气,写出实验室制取氢气的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
实验二:某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时,进行了如下探究:
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?
【查阅资料】
溶剂1.0L水1.0L酒精
溶解度1.0L0.5L
①15℃、101KPa时,二氧化碳的溶解度如右表:
②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶.
③通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积.
【实验设计】在15℃、101KPa时,制取二氧化碳并用于图3实验甲、实验乙.

【分析与表达】
(1)二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)实验前,两套装置都进行气密性检查,实验甲装置气密性检查的方法是用手紧握左边的试管,U型管内液面会出现右高左低的现象,放开手后,一段时间后回落到原位置,同理检验右侧试管.
(3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是:右侧液面升高,左侧液面下降,一段时间后,右侧液面缓慢下降,左侧上升,最后右侧液面高于(填“高于”或“低于”)左侧
(4)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是B.(填答案字母)
A.先慢后快  B.先快后慢
实验乙中,还可能观察到的现象是锥形瓶中出现白色浑浊.
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13.物质的用途是由其性质决定的,下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
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