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元素在自然界里分布不均匀,如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金,但从整个地壳中元素的含量来看,最丰富的金属元素是 ( )

A.O B.Si C.Al D.Fe

 

C

【解析】

试题分析:地壳中含量居前五位的元素依次为:氧硅铝铁钙;所以含量最多的金属元素为铝元素,元素符号为Al。所以应选C项。

考点:地壳中元素的含量

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东省潍坊卷)化学(解析版) 题型:信息分析题

普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如右图。回答下列问题:

 

(1)普通干电池胜任照明时化学能转化为

(2)电池中石墨表现出优良的 性能;石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。

(3)下图是回收利用废旧普通干电池的一种工艺流程(不考虑废旧电池中实际存在的少量其他物质)。

①分离回收铜帽,经净化处理后放入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是

②滤液a中溶质的化学式是

③实验室中在加热和固体b存在的条件下制取氧气,反应的化学方程式是

④氯化铵和尿素是重要的化学肥料,请简易鉴别氯化铵和尿素

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东省泰安卷)化学(解析版) 题型:计算题

(7分)兴趣小组的同学为测定某一铁铜合金中含铁的质量分数,将6g该合金粉末样品,加入溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液160g中,二者恰好完全反应。同时为了充分利用资源,还对反应后的物质进行回收处理。请结合下列图示计算:

(1)该合金样品中含铁的质量分数;(计算结果精确至0.1%)

(2)所的固体铜的质量a为多少g?

(3)向不饱和滤液中加入多少g水,能得到5%的硫酸亚铁溶液,用于花卉的营养液。

((2)(3)中计算结果精确至0.1g)

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东省泰安卷)化学(解析版) 题型:选择题

据探测卫星发回的数据分析,火星大气中95%是二氧化碳,其余为少量的氮气、氢气,还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息。某同学作出如下推断:火星大气是混合物 火星大气与地球大气成分相似 火星上钢铁不易生锈 火星环境适宜人类生存 火星上温室效应显著。你认为正确的是

A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东省泰安卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列有关实验现象的描述,正确的是

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体

B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生烧焦羽毛的气味

C.测定空气中氧气含量的实验里,铜丝加热变黑

D.一氧化碳高温还原氧化铁时,红色粉末逐渐变为银白色

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东省德州市)化学(解析版) 题型:填空题

构建知识网络是学习化学的重要方法之一.某同学在学习酸、碱和盐的化学性质后,归纳的知识网络如图,图中“-”两端的物质可以反应.请帮助该同学进行完善和纠正.

(1)图中的A类物质可能是

(2)该同学针对金属和酸的反应,写出了下面一个化学方程式:Cu+H2SO4(稀)═CuSO4+H2↑,有的同学认为该化学方程式不正确,理由是

(3)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是 (填名称或俗称).

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东省德州市)化学(解析版) 题型:选择题

归纳与反思是学习化学的重要环节。下列是某同学对多学内容的归纳,其中不完全正确的是( )

A.性质与用途

B.化学与生活

石墨有良好导电性——用作电极

氢氧化钙呈碱性——用于改良酸性土壤

活性炭具有吸附性——除去冰箱内的异味

肥皂水显碱性——减轻蚊虫叮咬后的痛痒

C.化学与材料

D.物质的鉴别

水泥、玻璃——无机材料

合金、合成纤维——有机合成材料

硬水和软水——分别加肥皂水

二氧化碳和氮气——分别通入澄清石灰水

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东省威海卷)化学(解析版) 题型:选择题

两种化合物都有甜味,下列推测正确的是

A组成元素一定相同

B构成分子的原子个数一定相同

C分子中某些原子的结合方式可能是相似的

D性质、组成和结构完全相同

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(山东日照卷)化学(解析版) 题型:填空题

端午节假期,某校学生到郊外野炊.请你运用所学化学知识,回答下列问题:

(1)同学们的野炊食品如下:面包、牛肉干、牛奶、西红柿、糯米粽,其中糯米粽提供最主要基本营养素是 

(2)途中,同学们看见农民给田里的庄稼施加硝酸铵,硝酸铵属于   (“氮”、“磷”或“钾”)肥,请写出硝酸铵的化学式   

(3)做饭时,芳芳把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,其原理是   

(4)活动结束时,有同学及时用沙土把火盖灭,他采用的灭火原理是   

(5)回家后,同学们用水冲洗了骑过的自行车,清洗后选用下列   方法防锈(用字母表示).

A.涂油漆 B.直接用带油的抹布擦 C.先用抹布擦干,再给链条传动部件涂上油.

 

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