【题目】实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
(1)实验1中反应的文字表达式(名称下写出物质的化学式)为________(2分);氧气可用排水法收集的原因是________。
(2)实验2中观察到的现象是________,该反应的文字表达式(名称下写出物质的化学式)为________
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【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是____________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的符号表达式是__________________,应选用的发生和收集装置是_____________(填字母序号)。
(3)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是_______________;试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的符号表达式是_____________。G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______________________。
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【题目】从化学角度看,下列做法中不正确的是( )
A. 点燃木条检查液化石油气是否泄漏 B. 进入小煤窑要严禁吸烟
C. 面粉厂、加油站严禁烟火 D. 发现煤气泄漏,要立即关阀门,打开门窗通风
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【题目】下列化学用语中,正确的是
A. 2个镁离子:2Mg2+ B. 氧化钠:NaO
C. 2H2O的相对分子质量之和为20 D. +2价的镁元素:Mg2+
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【题目】右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中,不正确的是
A.不能用木炭代替红磷
B.实验时,红磷一定要过量
C.氮气不与红磷反应且难溶于水,是设计该实验的依据之一
D.打开弹簧夹,最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的1/5
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【题目】天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷,此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氢原子。
A B C D
① A中分子为甲烷分子,1个甲烷分子中含有 个原子。
② 甲烷中碳、氢元素质量比为 。
③ 根据图示信息,写出甲烷燃烧反应的文字表达式 。
(3)甲烷不仅可以作为燃料,还可以用于制造多种物质。例如,在高温条件下,甲烷可以生成碳和氢气,该反应的文字表达式为:甲烷碳 + 氢气,基本反应类型为 。
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【题目】下列有关燃烧的说法正确的是 ( )
A. 可燃物一定是气体 B. 可燃物一定是液体
C. 可燃物一定是固体 D. 可燃物的温度必须达到其自身的着火点才能燃烧
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【题目】化学世界千变万化。请写出下列反应的化学符号表达式,并回答有关问题。
(1)加热高锰酸钾:______________,当加热到固体质量不再减轻,固体中共有____种成分。
(2)加热碳酸氢铵:______,碳酸氢铵中氮元素质量分数为____中。(计算结果精确到0.1%)
(3)将二氧化锰放入双氧水中:_______,该反应属于_____反应(填“吸热”或“放热”)。
(4)铁丝燃烧:________。该反应属于____________填基本反应类型)。
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【题目】下列不属于化学研究内容的是 ( )
A. 研究药物对抗“埃博拉”病毒 B. 我国“神舟”系列飞船需要的高能燃料
C. 蛟龙号载人潜水器外壳所需材料的研制 D. 凸透镜成像规律
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