【题目】在化学小组活动中，同学们把标有“生石灰 干燥剂”的小纸袋带到实验室进行实验。回答下列问题：
（1）王晶同学将自己带来的干燥剂全部倒入一定量的水中，充分搅拌后，测定了上层清液的酸碱度，你认为结果可能是_____。
（2）小红同学进行了如下实验，请你帮她完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤一：_____ | _____ | 干燥剂中含有CaO |
步骤二：取少量用干燥剂制得的溶液于试管中，滴入几滴酚酞试液 | 酚酞变红 | 干燥剂中含有Ca(OH)2干燥剂部分变质 |
既然干燥剂中已有Ca(OH)2，小红又猜想还可能有另一种物质生成，原因是（用化学方程式表示）_____。写出证明小红猜想正确的实验步骤、现象及结论。_____。
（3）小明认为步骤二不严密，理由是_____。
【答案】pH＞7或pH＝7 取少量用干燥剂加入试管中，再加入少量的水，用手触摸试管外壁 试管热 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，证明含有碳酸钙 氧化钙能与水化合生成了氢氧化钙
【解析】
（1）由于生石灰能与水反应生成了氢氧化钙，放出了大量的热，氢氧化钙的水溶液显碱性，pH大于7；氢氧化钙能与二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀和水，当氢氧化钙全部变为碳酸钙时，上层清液的pH＝7。
（2）由于生石灰与水反应生成氢氧化钙，同时放出大量的热，所以步骤1的操作是：
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
步骤一：取少量用干燥剂加入试管中，再加入少量的水，用手触摸试管外壁 | 试管热 | 干燥剂中含有CaO |
由于氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，既然干燥剂中已有 Ca(OH)2，小红又猜想还可能有另一种物质生成，该物质是碳酸钙，方程式是： Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水。所以证明小红猜想正确的实验步骤、现象及结论是：取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，证明含有碳酸钙。
（3）小明认为步骤二不严密，理由是氧化钙能与水化合生成了氢氧化钙。
新编小学单元自测题系列答案
字词句段篇系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学源于生活，也服务与生活：
（1）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是_____。
（2）血红蛋白易与_____结合导致煤气中毒。
（3）眉山地区的生活用水多是硬水，生活中常用_____的方法降低水的硬度。
（4）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体的溶解度随压强减小而_____（填“增大”或“减小”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生活、资源、环境关系密切。下列所述完全正确的一组是
①区分硬水和软水——加肥皂水，振荡
②植物叶片发黄——缺乏钾元素
③废旧塑料随意丢弃—导致“白色污染”
④空气中二氧化碳含量不断上升——导致酸雨
⑤洗衣粉除去衣服上的油污—乳化油污
⑥延长海鲜保质期——用甲醛水溶液浸泡
⑦乙醇汽油作汽车燃料—一符合“低碳生活”理念
⑧鉴别羊毛纤维和涤纶纤维——抽丝灼烧后闻气味
A. ①③⑤⑧B. ①②④⑤C. ②③⑥⑦D. ①④⑦⑧
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是( )
A. 稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
B. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
C. 厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用
D. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定不是化合物
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】各取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，乙反应更剧烈，再取一小块丁投入丙的可溶性盐溶液中，丁的表面有丙析出．则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（ ）
A. 甲＞乙＞丙＞丁B. 乙＞甲＞丙＞丁
C. 丁＞丙＞乙＞甲D. 乙＞甲＞丁＞丙
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)铁与____________发生反应而生锈，请写出一种防止钢铁生锈的措施：____________ 。
(2)将Zn和Fe的混合物粉末加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后，过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，则滤渣中一定没有 ______（填化学式，下同），滤液中的溶质一定有______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】①用下列四种元素（O、H、Ca、Cl）写化学式：酸_______；碱________。
②胃舒平Al(OH)3治疗胃酸过多的化学方程式：___________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下面科普短文，回答问题。
镉(Cd)元素位于元素周期表的第五周期IIB族，原子序数是48;镉(Cd)是银白色有光泽的金属，熔点320.9℃.沸点765℃;密度8.64g/cm3、能导电、导热，有延展性;镉在潮湿空气中缓慢氧化并失去金属光泽;镉可溶于酸，但不溶于碱;镉在金属活动顺序表中位于铁、锡之间，镉元素在化合物中常显+2价。水体中的镉元素通常以氯化镉的形式存在，氯化镉易溶于水，氢氧化镉、碳酸鎘均难溶于水。镉一直稳定地存在于大自然中，与人类相安无事。是人类的工业革命将安静的镉发掘出来，成了一个日常生活中随处可见的“多面手”：塑胶、 电镀金属外壳、颜料、油漆、染料、电池，都可见到镉的身影。但是，镉并不是生命活动所必需的微量元素，镉对人体十分有害，摄入过量鎘污染的食品和水，会引起肺和肾脏疾病。目前治理被镉污染的河水或土壤方法是投入一些药剂，使镉离子形成沉淀，以降低镉离子的浓度。
依据文章内容，回答下列问题：
(1)镉原子的原子核外有____个电子层: 核外有_____个电子在绕核运转。
(2)镉与盐酸反应的化学方程式为_____。
(3)目前治理被镉污染的河水或土壤的方法是投入一些药剂， 使镉离子_____(填离子符号)形成沉淀，而消除污染。若土壤中主要含有氯化镉，若加入适量的一种钾肥， 既能除掉镉离了还不影响肥效，这种钾肥的化学式是_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ）
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 氢气可用作清洁能源 | 氢气密度小 |
B | 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 | 水能降低纸箱的着火点 |
C | 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 | 反应物的质量不同生成物可能不同 |
D | 使用碳素墨水书写具有保存价值的档案 | 碳素墨水使用方便，宇迹清晰 |
A. AB. BC. CD. D
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