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(2012?淮安)俄罗斯方块你玩过吗?下面是聪聪为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“□”中对应的化学符号或符号所表达的含义.
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如二氧化硫分子是多原子分子,可表示为:SO2,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个二氧化硫分子可表示为3SO2
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Na+表示2个钠离子.
(3)元素用元素符号表示,磷元素的元素符号为:P;
故答案为:(1)3SO2;(2)2个钠离子;(3)P;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淮安)阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用.下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是(  )

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(2012?淮安)下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
  实验目的 实验操作
A 鉴别涤纶和羊毛面料 分别取样灼烧、闻气味
B 提纯粗盐(含少量泥沙) 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
C 除去氯化钙溶液中少量盐酸 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
D 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淮安模拟)目前有些小学生喜欢使用涂改液,经实验证明涂改液中含有很多发挥性有害物质,吸入后引起慢性中毒,而头晕、头痛,严重者抽搐、呼吸困难,二氯甲烷就是其中一种.下面关于二氯甲烷[CH2Cl2]的几种叙述不正确的有(  )
①它是由碳、氢、氯3种元素组成的有机物;
②它是由氯气和甲烷组成的混合物;
③它的分子中碳、氢、氯元素的原子个数比是1:2:2
④它是由多种原子直接构成的化合物,其相对分子质量为85g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?淮安模拟)金属和金属材料在生产生活中应用广泛.
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是
B
B
(填字母).
(2)为防止水龙头生锈,其表面通常镀有一层铬.请再写出一种减缓金属锈蚀具体措施:
喷漆
喷漆

(3)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.写出溶液变黄所发生反应的化学方程式
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

(4)向Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32混合溶液中加入一些铁粉,完全反应后过滤.取滤渣于试管中,加稀盐酸,有气体生成.则滤液中的溶质是
Zn(NO32Fe(NO32
Zn(NO32Fe(NO32

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