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    祁阳人爱吃辣椒，一种“朝天辣椒”：表皮鲜红有光泽，久藏不变色，辣味强烈，有“辣椒王”之称。某菜农发现自家地里种的辣椒生长迟缓、叶色淡黄，在读九年级的女儿说是缺养分，必须追加复合肥料。下列属于复合肥料的是       

    A．K2SO4            B．NH4Cl              C．CO(NH2)2           D、NH4H2PO4


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列物质中，属于溶液的是

    A．糖水             B．豆浆             C．冰水         D．牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今天是小明爸爸的生日。

    (1)妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒，小明远远就闻到了酒的特殊香味，请用微粒的观点解释闻到香味的原因是                                 。

    (2)爸爸点燃了生日蜡烛，许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是                                             。

    (3)小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带。日常生活中可以用        的方法检验天然纤维和合成纤维。

    (4)妈妈说，蛋糕上层的奶油是用鲜牛奶加工得到的，牛奶中富含的主要营养素为           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有四瓶失去标签的溶液，它们的溶质分别是①硝酸钡、②硝酸银、③氯化钠、④氯化铜，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序可能是（     ）   

    A．④②③①    B．①③②④    C．④①②③    D．②③①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质是生活中的调味品加水充分混合后，不能形成溶液的是

     A．食盐               B．味精                    C．料酒               D．芝麻油

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    夏天被蚊虫叮咬后，叮咬处的皮肤常肿痒。原因是蚊虫在叮咬处分泌蚁酸引起的 ，涂上“花露水”后可以中和蚁酸，，缓解痛痒，请你预测“花露水”的pH是    

        A．pH<7              B．pH=7               C、pH>7                   D、pH=0

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从C、H、O、N、S、Na等六种元素中选择恰当的元素，用离子符号或化学式填空（答案有多种的只需要写出一种即可）．

    （1）2个硫酸根离子：　   　；             （2）食醋中含有的酸：　    　；

    （3）空气中含量最多的单质：　 　；         （4）由四种元素组成的氮肥：　           　；

    （5）有毒的工业用盐亚硝酸钠：　  　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是( ▲ )

    A．X是有机物，Z、W是无机物

    B．X物质中碳元素的质量分数为75.0%

    C．该反应的化学方程式：CH4+O2 CO2+H2O

    D．点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在学习盐的性质时，某组同学将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）

    进行反应，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液。同学们对该实验进行了一系列的探究。

    Ⅰ．定性探究：

    探究一：M溶液中的溶质是什么？

    （1）【提出猜想】该组同学认为M溶液的溶质有两种可能：

    ①是                    ，  

     ②是CaCl2.

    【收集资料】CaCl2水溶液呈中性。

    （2）【设计实验】同学们设计了如下方案并进行实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量M溶液于试管中，向其中滴加            

     

                          

    猜想①正确。碳酸钠与其反应的化学方程式为           

    探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？

    【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3 ；  

    猜想二：                         ；

    猜想三：NaOH 。

    （3）【实验验证】同学们经过交流讨论，设计以下实验方案确定滤液中溶质的组成：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    分别取少量滤液于A、B两支试管中，A中加入CaCl2溶液，

    B中加入           溶液

    若A中产生白色沉淀，B中没有沉淀

    “猜想一”成立

     

                                  

     

    “猜想二”成立

     

                                    

     

    “猜想三”成立

    Ⅱ．定量探究：

    【提出问题】过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少？

    【设计实验】

    小明同学取100g过滤后澄清滤液于烧杯中，向烧杯中逐滴加入过量的稀盐酸，产生的气体与所加入稀盐酸质量关系如下图所示：计算过滤后澄清滤液中NaOH的质量分数是多少？（请列出计算过程）

     


     

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