A. | 两个氮气分子:2N2 | |
B. | 淀粉的化学式:(C6H10O5)n | |
C. | 臭氧中氧元素的化合价:$\stackrel{-2}{{O}_{3}}$ | |
D. | 一氧化碳使氧化铜还原成铜的化学方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2.故正确;
B、淀粉是一种高分子化合物,其化学式为:(C6H10O5)n.故正确;
C、单质中元素的化合价为0,故臭氧中氧元素的化合价为:$\stackrel{0}{O}$3;故错误;
D、一氧化碳还具有还原性,一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.故正确;
故选C
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾 | |
B. | 用植物的花瓣制作指示剂,检验溶液的酸碱性 | |
C. | 用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体 | |
D. | 用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度 | |
B. | t℃时,甲乙两物质的溶解度相等 | |
C. | 使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法 | |
D. | 甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时,析出的晶体质量甲一定大于乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 属于分解反应 | B. | 反应前后元素化合价没有改变 | ||
C. | 有利于缓解温室效应 | D. | 反应前后原子数目没有变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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