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10.请结合图示实验装置,回答下列问题:

(1)图中a、b仪器的名称:a酒精灯,b长颈漏斗.
(2)某同学在实验室用C装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,C装置与B装置相比较,优点为控制反应的发生和停止
(3)实验室用B装置制取氧气时,锥形瓶中应先加入试剂为二氧化锰(MnO2).如要获得干燥的气体,除发生装置外,还应选用盛放浓硫酸(填写试剂名称)的D装置.如用E装置收集CO2,则气体应从c端通入(填“c”或“d”).
(4)实验室用熟石灰与硫酸铵共热制取氨气,应选A发生装置,反应的化学方程式为Ca(OH)2+(NH42SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的方程式;根据B装置和C装置的特点比较优点;
(3)根据制取氧气的药品、浓硫酸的吸水性以及二氧化碳的密度来分析;
(4)依据反应物的状态和条件选择发生装置,依据反应原理书写方程式.

解答 (1)图中a、b仪器的名称分别为酒精灯与长颈漏斗;故填:酒精灯;长颈漏斗;
(2)实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;该反应是固体和液体在常温下的反应,因此应选用的发生装置是C,C装置与B装置相比较,多了一个隔板,因此优点为:通过控制活塞的开关可以随时控制反应的发生和停止(或随开随用、随关随停或减少酸的用量);故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;控制反应的发生和停止;
(3)用装置B来制取氧气时,需要的液体药品是过氧化氢,从长颈漏斗注入,固体药品二氧化锰事先放入锥形瓶中,如要获得干燥的气体,除发生装置外,还应选用盛放浓硫酸的D装置,因为浓硫酸能够干燥二氧化碳;如用E装置收集CO2,由于二氧化碳的密度比空气大,则气体应从c端通入;故填:二氧化锰(MnO2);浓硫酸;c;
(4)实验室用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,属于“固体加热型”,故选择A装置.硫酸铵和熟石灰反应生成硫酸钙和氨气和水,配平即可;故填:A;Ca(OH)2+(NH42SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO4+2NH3↑+2H2O.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法错误的是(  )
A.在复分解反应中生成物都是化合物B.化合反应反应物一定有单质
C.置换反应一定有新的单质生成D.中和反应一定放热

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1.某研究小组在学习物质在氧气燃烧实验时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究:
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
该实验中盛有氧气的集气瓶底部铺一层细沙或水的目的是防止高温生成物溅落炸裂瓶底.
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃
石蜡50∽70300∽550约600
15352750约1800
97.8883约1400
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其沸点(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时,有(填“有”或“没有”)火焰产生.
(4)很多物质可以在氧气燃烧,试总结出燃烧两点共同现象是发光、放热.

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18.下列物质的名称、化学式、分类均正确的是(  )
A.硫酸钠   NaSO4    盐B.氧化钙   CaO    氧化物
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5.将10.0%的NaOH溶液逐滴加入到50g稀盐酸中,得到混合液的温度与加入NaOH溶液的质量关系如图.下列说法正确的是(  )
A.a点时的混合液能与Fe发生置换反应
B.b点时的混合液能与Mg(NO32发生两种复分解反应
C.加入40 g NaOH溶液时混合液pH>7
D.稀盐酸中HCl的质量分数为3.65%

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15.现有32g某可燃物在密闭容器中可完全燃烧后,测得生成88g二氧化碳和72g水,关于该可燃物的说法正确的是(  )
A.一定是氧化物
B.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
C.一定含有碳、氢、氧三种元素
D.只含有碳、氢两种元素

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2.其偏远山村学校食堂的午餐食谱为:主食米饭:配菜:炒土豆、咸萝卜、白菜汤.为强身健体,均衡营养,在“心连心”活动中,最好送去的是(  )
A.鸡蛋和牛肉B.猪油和花生油C.小白菜和大白菜D.白糖和红糖

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19.我们生活在多姿多彩的世界里.
(1)请选用下列物质的字母编号填空:A.食盐;B.干冰;C.碳酸氢钠;D.生石灰;E.天然气;F.熟石灰.
①可用于人工降雨的是B;②常用作家庭燃料的是E;③常用作调味品的是A;
④可用作食品干燥剂的是D;⑤常用作发酵粉的是C;⑥可用于改良酸性土壤的是F.
(2)水是宝贵的资源,请回答下列与水有关的问题:
①电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的.
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20.高纯硅是制造计算机电路芯片的主要原料.请回答:
(1)工业上用石英(主要成分为SiO2)制备粗硅的反应为:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2R↑,则R的化学式为CO,反应后硅元素的化合价降低(填写“升高”或“降低”).
(2)生产高纯硅可用三氯硅烷(SiHCl3).三氯硅烷在空气中极易燃烧,燃烧时可观察到有红色火焰和白色烟,生成物为二氧化硅、氯化氢和氯气,此反应的化学方程式为SiHCl3+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SiO2+HCl+Cl2

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