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    11．如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是（　　）
    A．S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
    B．Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
    C．Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
    D．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量

    分析 A、根据硫和磷燃烧的现象分析解答；
    B、根据铁燃烧的产物和铁锈的成分分析解答；
    C、根据氧气具有助燃性解答；
    D、根据燃烧和缓慢氧化都放出热量解答．

    解答 解：A、硫燃烧能生成二氧化硫，不能产生白烟，红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟．故错；
    B、铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁；铁生锈主要成分是三氧化二铁，故对；
    C、Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故错．
    D，燃烧和缓慢氧化都放出热量，故错误．
    故选B

    点评 本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．厨房中的下列物质放在足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（　　）
    A．白醋B．食用油C．食盐D．味精

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2016年9月19日第十届国际湿地大会在常熟召开．常熟七溪流水皆通海，使得常熟的沙家浜国家湿地公园、尚湖国家城市湿地公园、南湖省级湿地公园等具有显著特色．下列对水的说法中明显错误的是（　　）
    A．尚湖中清澈的湖水是溶液
    B．蒸馏是净化程度很高的净水方法
    C．可用肥皂水检测沙家浜的水是否属于硬水
    D．过滤可以除去湖水中的可溶性杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学就在我们身边，请从下列选项中选择相应的序号填空①碘元素  ②洒精
    ③活性炭  ④银⑤金刚石  ⑥水银（填上述相应序号，不重复使用）：
    （1）实验室常用的燃料是②；     （2）能用于吸附冰箱异味的是③；
    （3）天然存在的最硬的物质是⑤；     （4）缺乏会导致甲状腺疾病的是①；
    （5）常温下呈液态的金属单质是⑥；     （6）能用作热水瓶胆内壁材料的是④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．钋广泛用于抗静电刷．钋元素的信息如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A．属于金属元素B．质子数为84
    C．核外电子数为84D．相对原子质量为209g

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．根据图中实验装置，回答问题：
    发生装置收集装置洗气装置
                 
    （1）仪器a的名称是集气瓶．
    （2）用A装置制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集装置为（填字母序号）C或D．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从F装置的②（填“①”或“②”）端口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某粒子由12个质子、11个中子和12个电子构成，该粒子是（　　）
    A．阳离子B．阴离子C．原子D．都有可能

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．食醋中含有醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH．计算：
    （1）醋酸的相对分子质量60．
    （2）醋酸中碳、氢两种元素的质量比6：1（写最简整数比）．
    （3）12g醋酸中含有碳元素的质量为4.8g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验室用如图装置研究二氧化碳的性质，老师准备了四个用石蕊溶液浸染过的紫色棉花球，其中A、B为干燥的石蕊棉花球，C、D为湿润的石蕊棉花球，为了验证---“二氧化碳密度比空气大且可与水发生反应生成酸”，四个棉花球应分别安放在如图装置中①～④的哪个位置上，请在如图标记出来（在对应位置写出所选棉花球的编号即可）．预期看到的实验现象是通入二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通入二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．．

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