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    12．下列实验能达到实验目的是（　　）
    A．
    证明CO2的密度比空气的大    		B．
    检验二氧化碳
    C．
    除去氧气中的水蒸气    		D．
    探究空气中氧气的含量

    分析 A、根据实验现象进行分析判断即可．
    B、根据二氧化碳的检验方法进行分析判断．
    C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
    D、根据探究空气中氧气的含量实验注意事项进行分析．

    解答 解：A、向烧杯中燃着的阶梯蜡烛倾倒二氧化碳，下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，故选项能达到实验目的．
    B、检验一瓶气体是否为二氧化碳，应选用澄清的石灰水，不能用紫色石蕊试液；故选项不能达到实验目的．
    C、除去氧气中的水蒸气时，混合气体应从长导管通入，故选项不能达到实验目的．
    D、木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能用来探究空气中氧气的含量；故选项不能达到实验目的．
    故选：A．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．卫生部5月11日通报，四川省确诊一例甲型H1N1流感病例，这是我国内地首例甲型H1N1流感病例．次氯酸钠（NaClO）可用于对病人活动过的场所和接触过的物品进行消毒剂，它与水反应的化学方程式为：NaClO+H2O═NaOH+X，反应生成的X具有强杀菌作用，X的化学式为HClO，其相对分子质量为52.5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．请用化学用语填空：
    （1）铅元素Pb；3个氢分子3H2；5个铁离子5Fe3+．
    （2）二氧化氯ClO2；铁锈的主要成分Fe2O3；最简单的有机物CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．空气质量日益成为人们关注的焦点，空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“空气质量状况”“首要污染物”等．目前，计入空气污染指数项目的有（　　）
    A．二氧化硫、二氧化氮和颗粒物B．二氧化硫、氧气和颗粒物
    C．氢气、氮气和颗粒物D．氢气、二氧化碳和颗粒物等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．近年来，环境问题引起人们的广泛关注．
    （1）我国某些地区的河水发生较严重的“水华”现象．“水华”系指人为地向水中投入（或排入）生物所需要的营养物质后，导致水面上的藻类疯长、繁殖，并造成鱼类死亡，使水质恶化而产生腥臭味的现象．若把藻类的化学式写为C106H263O110N16P，则可知藻类的组成元素共有5种，根据藻类的化学式可知工业废水和生活污水中导致藻类疯长的营养元素是氮、磷（请写元素的 名称）；
    （2）目前我国冰箱生产基本实现无氟化，“无氟冰箱”利于环保的原因是它的制冷剂中不含氯氟烃类物质，从而避免其对大气层中的破坏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．懂得一定的灭火知识有利于防火自救，请回答下列有关问题．
    （1）“灭”字是一个会意字，它意味着灭火可采用的原理是使可燃物隔绝氧气（或空气）
    （2）通常所说的“水火不容”意味着灭火的主要原理是使可燃物温度降到着火点以下
    （3）请再举出一种不同于上述两种原理的灭火原理将可燃物撤离燃烧区，与火源隔离．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列实验方案或操作中，正确的是（　　）
    A．按溶解、过滤、洗涤、蒸发结晶的操作顺序，可分离氯化钾和二氧化锰的混合物
    B．用燃烧的木条即可把N2、O2和CO2区别开来
    C．测定某溶液pH的操作是：将pH试纸直接插入待测液中，再取出与标准比色卡对照
    D．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加酚酞溶液不变色，可断定两者恰好完全反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质的性质与用途描述不正确的是（　　）
    A．铜具有导电性--用做电线
    B．氮气化学性质不活泼--用做粮食保护气
    C．氧气能支持燃烧--用做燃料
    D．干冰易升华--用于人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某钣金厂废料中含有Cu、Fe、Au（金）等金属单质，欲回收Cu、Au并制取铁红（Fe2O3）的工艺流程如下：

    （资料：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，Au化学性质很稳定）
    （1）操作1、2的名称是过滤，用到的玻璃仪器是玻璃棒、漏斗、烧杯等．
    （2）反应①的化学方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    （3）固体B是Au．
    （4）反应②的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反应类型是置换反应．

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