下列实验方案中,设计合理的是( )
A. 用过滤的方法将硬水进行软化
B. 用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳
C. 加稀盐酸检验氢氧化钠固体是否变质
D. 用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
科目:初中化学 来源:吉林省长春市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
某混合气体中可能含有CO、CO2、SO2三种气体中的一种或几种。几位同学们对该混合气体的成分进行了探究。
(查阅资料)
I.SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,此外能与氢氧化钠溶液反应,也能使澄清的石灰水变浑浊。
Ⅱ.CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。
(实验探究)
该班同学们在老师指导下设计并进行了如下实验:
(现象与结论)
(1)装置C的作用是_____:要证明气体中含有CO则在装置G中会发生的化学反应是_____。
(2)装置H中发生反应的化学方程式为_____。
(反思与评价)
(3)若将装置①和装置②互换位置,将不能证明气体中一定含有_____(填化学式)。
(4)实验结束后发现G中红色粉末又变成黑色,原因可能为:(用化学方程式表示)_____。
(5)该实验还缺少的装置是_____。
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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:简答题
海水是重要的物质资源宝库。
①海水淡化可获取淡水资源。
Ⅰ.图一为太阳能海水淡化装置。在水变成水蒸气过程中,水分子间间隔_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
Ⅱ.图二为电解水实验示意图,试管2中生成的气体是_____,反应的化学方程式是_____。
②晾晒海水可得到粗盐。图三是粗盐提纯的主要操作步骤,其中步骤II中玻璃棒的作用是_____,步骤III的操作名称为_____。
③海水中含有氯化钠和氯化钾等物质。根据图四的溶解度曲线回答问题。
Ⅰ.40℃时,氯化钾的溶解度为_____g/100g 水。
Ⅱ.25℃时,如图五所示,充分溶解后所得溶液为不饱和溶液的是_____(选填“A”、“B”、“C”或“D”),若将D烧杯中的溶液升温至40℃,所得溶液的溶质质量分数是_____。
Ⅲ.氯化钾溶液中含有少量氯化钠,提纯氯化钾的方法是_____(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
④为除去精盐中含有的MgCl2、CaCl2等杂质,可加入的物质(过量)依次是NaOH溶液、_____溶液和稀盐酸。
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科目:初中化学 来源:四川省宜宾市二片区2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:科学探究题
罗筝依同学为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了如下两个实验。请分析实验,完成填空。
(1)试管②中发生了化学反应,现象明显,该反应的化学方程式是_____。
(2)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是_____。
(3)两支试管中的反应一段时间后,分别过滤,把滤液倒在烧杯中得到一种蓝色的混合液。黄一格同学由此认为试管①中Cu(NO)3溶液没有反应完,你认为他的结论正确吗?理由是_____。
同学们还想对混合液中的溶质成份进行探究:
(提出猜想)猜想一:_____;
猜想二:_____。
(设计实验)请选择其中一种猜想,并设计实验证明:
实验操作 | 实验现象 | 实验结果 |
取少量溶液于试管中,加入_____溶液 | _____。 | 猜想_____成立 |
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科目:初中化学 来源:四川省宜宾市二片区2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题
下列关于金属及金属材料的说法,正确的是( )
A. 镁条、铝片、铜丝均能在空气中燃烧
B. 铝合金门窗是用纯的金属铝材料制成的
C. 人类使用铝的年代早于铜、铁
D. 武德合金的熔点低,可作保险丝
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科目:初中化学 来源:西藏岗巴县中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:科学探究题
下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。
(1)上述实验中,有气泡生成的是____(填写装置序号)。
(2)试管F中出现的实验现象是______。
(3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱?___请说明理由___。
(4)我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理,请写出该反应的化学方程式:___。
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科目:初中化学 来源:西藏岗巴县中学2019届九年级下学期第一次适应性训练化学试卷 题型:单选题
我市一家企业生产的“土豆农膜”是一种新型环保农膜,在塑料中添加土豆淀粉,可被细菌和微生物释放的酶分解,使塑料呈多孔状+强度下降。下列有关说法错误的是
A.塑料属于天然高分子材料 B.淀粉属于高分子化合物
C.该新型农膜有助于解决农村“白色污染”问题 D.土豆农膜容易降解
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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:综合题
生活中常见物质的性质制法等是化学研究的重要内容。
(1)化合反应发生后,生成物肯定不会是______(填“单质”或“化合物”)。
(2)①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,化学方程式为______。
②如图1实验仪器中不能用于加热的是______(填字母代号)。
a.烧杯 b.量筒 c.试管 d.蒸发皿
(3)某化学小组选用图1装置和药品进行探究实验。
①A中反应的化学方程式为______。
②若用如图1装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请你选择合适的装置并写出导管口连接的顺序______。
(4)如图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。
①B装置玻璃管里可观察到的现象是______。
②C装置中反应的化学方程式为______。
(5)将30.6g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却,称量,可以得到21.0g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数______。
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