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实验室提供了如图1装置,现邀请你与某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动.

(1)指出编号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取一瓶氧气,则应选用的装置是
 
(填字母),
有关化学方程式
 
,上述装置选择的依据是
 
(填字母).
A.属于固固型加热的反应        B.属于固液型不加热的反应
C.制取的气体密度比空气大      D.制取的气体难溶于水
(3)实验室用双氧水制取氧气的反应方程式为
 
,该反应属于基本反应类型中的
 
反应,该反应可选择的发生装置为
 

(4)李同学设计了如图2装置制取和收集CO2,A装置中反应的化学方程式是
 
.双氧水与MnO2粉末混合制氧气不能使用该装置的主要原因是
 

(5)若要得到干燥的CO2,(图2)还需要一个干燥装置,干燥剂为浓硫酸[如(图3)所示].请你用箭头在(图3)中标明气体进出方向.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:分液漏斗方便加液体药品,酒精灯常用的加热仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.二氧化碳气体可以用浓硫酸干燥,应该从长管进入,因此应该是右进左出.
解答:解:(1)分液漏斗方便加液体药品,酒精灯常用的加热仪器,故答案为:a:分液漏斗;b:酒精灯
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;本装置选择的依据是:属于固固型加热的反应;制取的气体难溶于水或制取的气体密度比空气大;故答案为:B、E(C);2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2↑;A、D(C)
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;本反应属于分解反应;故答案为:2H2O2 
MnO2
.
 2H2O+O2↑;分解;A
(4)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,双氧水与MnO2粉末混合制氧气不能使用该装置的主要原因是:二氧化锰为粉末会进入容器底部使反应不受控制;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化锰为粉末会进入容器底部使反应不受控制.
(5)二氧化碳气体可以用浓硫酸干燥,应该从长管进入,因此应该是右进左出;故答案为:右进左出
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和反应类型等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器不能用作化学反应容器的是(  )
A、试管B、烧杯C、锥形瓶D、量筒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于溶液的说法正确的是(  )
A、均一、稳定的液体就是溶液
B、石灰水的溶质是CaO
C、碘酒中溶剂是酒精
D、溶液一定是无色的

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科目:初中化学 来源: 题型:

在研究“铁生锈的条件”的实验中,某兴趣小组对实验进行了创新设计,请把实验报告补充完整.
【实验目的】铁生锈条件的探究.
实验②【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,进行下列实验,实验要保证有足够长的时间来观察现象.

【实验现象】实验①②无明显现象,实验③中铁丝生锈,且试管内空气体积减小.
【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的
 
(填名称)发生反应的结果.
【实验思考】
(1)当铁丝足量,时间足够长,实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的
 

(2)该实验创新之处在于:可根据铁丝表面的铁锈和
 
两种现象来判断铁丝反应进行的情况.
(3)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.
(1)写出指定仪器的名称:A
 
,C
 

(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图1中的
 
(填标号).实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
. 用该装置还可以制取的气体是
 
,应选择的药品是
 

(3)若要用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是
 
,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式
 
.用图2所示装置收集氧气,氧气应从
 
(填“a”或“b”)端导入.
(4)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择
 

A.无色酚酞溶液     B.紫色石蕊溶液     C.澄清石灰水      D.燃着的木条.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用六个圆表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀盐酸)、D(氢氧化钡溶液)、E(氧化铜)、F(氯化铁)六种物质.请用初中所学知识回答下列问题:
(1)把能够发生反应的物质连线,并标出物质的化学式或溶质的化学式;
(2)溶液颜色发生改变的化学反应方程式为:
 

(3)B、D反应的实验现象
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据设置的问题,用正确的化学符号和数字填空.
最简单的有机物
 
,2个碳酸根离子
 
; 红色的固体氧化物可能是氧化铁或
 
;学名、俗名或主要成分名称中有“石”的物质很多,如石墨、石灰石、石蕊、水铝石等,请写出石英主要成分的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有含少量杂质的碳酸钙固体(杂质不发生反应)14g,加入到73g盐酸溶液中,恰好反应完全,反应过后,总质量减少了4.4g.请计算:
(1)原固体中碳酸钙的质量分数;
(2)所用盐酸溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校课外活动小组为了解当地土壤的pH,探讨治理的措施,他们从附近农田中取土样进行研究.
①请你帮助他们完善实验步骤以完成土壤pH的测定(简明叙述即可)
步骤一:取3g土样加入20mL蒸馏水,用玻璃棒搅拌
步骤二:
 

步骤三:
 

②经粗略测定:土壤pH为6.为适宜农作物生长,我们一般选用
 
对此土壤改良.理由是
 

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