【题目】为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.
小强:(如图2)选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计.
请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为______
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是______、______.(写2点)
(3)如将燃烧匙中红磷换成炭粉,实验能否成功?____(填“能”或“不能”),原因是____。
(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明______。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为_____;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再打开弹簧夹,可观察到的现象为____。
(5)图2的设计操作与图1比较,其优点是______。
(6)采用图1测定空气中氧气含量实验说法正确的是(_____)
A 燃烧匙中的红磷越多;水位上升越高
B 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体
D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气
【答案】红磷+氧气五氧化二磷 装置漏气(未冷却至室温就打开止水夹) 红磷的量不足 不能 碳燃烧生成了CO2气体,装置内的压强无明显变化 装置的气密性良好 注射器活塞向左移动至12mL刻度处 注射器活塞向左移动至8mL刻度处 能避免生成的P2O5扩散到空气中,污染环境/ 容易读数/装置始终处于密闭状态,减少实验误差 C D
【解析】
(1)红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷,文字表达式为:红磷+氧气五氧化二磷;
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是装置漏气或红磷的量不足或装置未完全冷却就打开止水夹;
(3)若将红磷换成炭粉,该实验不能获得成功,因为碳与氧气反应,消耗氧气,但同时又生成二氧化碳气体,瓶中的压强无明显变化;
(4)打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明整个装置都不漏气;若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,这只是消耗了40mL的试管中空气中的氧气,然后根据氧气约占空气总体积的五分之一,计算出被消耗氧气的体积为8mL,进而推测出注射器活塞向左移动8mL,注射器活塞向左移动至12mL刻度处;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,消耗的氧气应该是试管和注射器内的氧气之和,60mL的五分之一,可观察到的现象为:活塞最终稳定在约8mL的刻度线上;
(5)图2的设计操作与图1比较,它可以防止磷燃烧产生的白烟散逸到空气中,再就是装置的刻度更清楚,读数更容易;
(6)A、集气瓶中的氧气的量是一定的,反应需要的红磷的量也是一定的,最终进入集气瓶中的水也是一定的,并不是燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高,该选项说法不正确;
B、本实验可以证明空气中氧气的含量,但是不能证明空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等,该选项说法不正确;
C、选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷,该选项说法正确;
D、集气瓶底部有少量水,既能吸收反应的生成物,又可以防止空气污染,该选项说法正确。
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【题目】西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统”让人类移民火星成为可能。蓝藻可以把二氧化碳和水还原成人类必需的氧气和蔗糖等物质。下列关于蔗糖(化学式为C12H22O11)的说法正确的是
A.一蔗糖分子中含有45个原子
B.蔗糖的相对分子质量为342g
C.蔗糖中氢元素的质量分数最大
D.蔗糖中氢、氧元素的质量比为2:1
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【题目】向100克MgCl2和HCl的混合溶液中,逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,反应情况,如图所示。
(1)当滴加氢氧化钠溶液的质量至N点时所得溶液的pH值为 (填编号);
A.大于7 B.等于7 C.小于7
(2)通过计算,确定M点的值,写出计算过程。
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【题目】实验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为 X、Y、Z,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)根据上述实验,回答下列问题。
(资料)NH4HCO3在室温下是一种白色结晶,常温下易分解生成(NH4)2CO3、H2O和NH3。
(1)经过上述鉴别 X 物质为_____________,Y 物质为_____________。
(2)常温下鉴别 Y、Z 两种样品,可以用的最简单的方法是_____________。
(3)如果实验Ⅱ中 Y、Z 两种样品没有另取,则会使检验结果_____________。(“准确”或者“不准确”)
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【题目】已知镁元素的原子结构示意图如图。请回答:
(1)镁原子的核电荷数为_____;
(2)镁元素的原子在化学反应中易____电子(填“获得”或“失去”),形成____离子(填“阴”或“阳”),镁离子的符号表示为____。
(3)由此可以得出:原子在失去最外层电子或在最外层得到电子达到稳定结构后,一定不会发生改变的有___。
①元素的种类;②元素的化学性质;③相对原子质量;④粒子的电性;⑤原子核;⑥最外层电子数;⑦电子层数;⑧核外电子总数;⑨质子个数。
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【题目】根据有图所示装置图进行实验,回答下列问题:
(1)该实验中发生反应的化学方程式为_____。
(2)关于实验操作,下列说法正确的是_____。
A 先检查装置的气密性,再装药品
B 先将导管伸入集气瓶内,再点燃酒精灯加热
C 实验结束后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽
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【题目】一定温度下,对固体甲的溶液进行恒温蒸发,实验记录如下:
根据上述实验,不能得到的结论是( )
A.①②溶液为不饱和溶液
B.固体甲在该温度下的溶解度为15g
C.固体甲的溶解度随温度的升高而增大
D.①~④溶液的溶质质量分数:①<②<③=④
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【题目】下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2OB.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
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【题目】据媒体报道某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮后,投入下水道内,发生爆炸。同学们对此很好奇并要探究某下水道的气体的成分: (提示: 氢氧化钠溶液能充分吸收二氧化碳)
(猜想)
I含有可燃性气体CO;
II含有可燃性气体CH4;
Ⅲ含有可燃性气体_______和_______;
(收集气体)
用大的可乐塑料瓶装满水,打开瓶盖用绳子吊入下水道中,用铁钩将矿泉水瓶倒转,使水倒出,将瓶提到井口迅速盖好瓶盖备用,该方法是_______法收集气体。
(进行实验)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1) | 导出瓶中气体,通过装有氢氧化钠溶液的洗气瓶 | 略 | 目的是除去二氧化碳等酸性气体 |
(2) | 再通过装有浓硫酸的洗气瓶 | 略 | 目的是除去_______ |
(3) | 将步骤(2)的气体导出点燃 ①用干燥且冷的烧杯罩在火焰上方 ②用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方 | ①烧杯内壁有_____ ②烧杯内壁变浑浊 | ①证明该气体中一定含有氢元素 ②证明该气体中一定含有_____元素 |
(作出判断)
根据上述实验现象,甲同学认为猜想Ⅲ正确,而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想________也有相同的现象。如需进一步确认还应检验_______的存在。利用其化学性质检验的方法是____(用化学方程式表示)。
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