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17.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是A(填序号).
A.蒸馏水  B.河水   C.自来水
(2)用图示装置进行电解水的实验,可用将带火星的木条检验a中气体.检验b气体所涉及到的反应方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的.
(3)我省皖北地区部分农村用地下水作为生活用水,人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并杀灭病菌.

分析 (1)根据各种“水”的组成分析;
(2)根据电解水的实验的现象和结论、生成气体的性质分析回答.
(3)根据硬水、软水的区别和硬水的软化方法分析回答.

解答 解:(1)蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,河水、自来水中常含有一些杂质,属于混合物;
(2)由电解水的装置可知,a中收集到的气体是电源的正极产生的气体是氧气,能助燃,可用将带火星的木条检验a中气体.b气体是电源的负极产生的气体是氢气具有可燃性,检验所涉及到的反应方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.水的电解实验证明了水是由氢、氧元素组成的.
(3)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并杀灭病菌.
故答为:(1)A;(2)将带火星的木条;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(3)肥皂水;煮沸.

点评 本题的难度不大,了解水的组成,电解水的实验、活性炭的吸附性是解答本题的基础知识.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下实验基本操作正确的是(  )
A.加热液体B.蒸发食盐水
C.称取一定质量的NaOHD.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.在一节复习课上,老师拿出在“配制一定质量分数的氯化钠溶液”操作考试中同学们配制的氯化钠溶液,请同学们测定其溶质质量分数,经过讨论,大家决定利用以下两种方法进行测定:
(1)蒸发结晶法:取一定量得氯化钠溶液,将其倒入蒸发皿(仪器名称)中,液体量不宜超过其容积的三分之一.加热时,为防止液体局部温度过高造成液滴飞溅,可采用的方法有不断搅拌、水浴加热.加热蒸发后得到食盐晶体,多次测量计算所需的各个物理量后,数据如下表所示:
蒸发皿的质量蒸发皿的质量+食盐溶液的质量蒸发皿的质量+食盐晶体的质量
28.8克48.8克30.7克
计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数.
(2)化学沉淀法:取20克氯化钠溶液,倒入烧杯中,然后用胶头滴管向其中滴入溶质质量分数为17%的硝酸银溶液,当加入到35克硝酸银溶液时不再产生沉淀,将沉淀过滤出来后进行洗涤、干燥,再称得沉淀质量为2.87克.经计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)双氧水在二氧化锰催化下的反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应中二氧化锰做催化剂.
(2)镁条和稀硫酸反应:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑;它是放热(选填“吸热”或“放热”)反应.
(3)中和反应(试举一例):HCl+NaOH═NaCl+H2O;其基本反应类型是复分解反应.
(4)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和单质碳:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.冷战时期,美国曾借给日本300多公斤可用于核电和核武器研制的武器级钚,加上日本国内生产的钚,产量巨大,已悄悄地成为世界第五大钚库存国,其潜在的核武器研制能力不可小视,引起国际社会的严重关切.钚元素的有关信息如图,下列说法不正确的是(  )
A.钚是金属元素B.钚原子的质子数为94
C.钚的元素符号为PuD.钚的相对原子质量是244g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.2015年版第五套人民币100元纸币于11月12日正式发行面世.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素(元素符号为F,化合价为-1)组成的化合物,它的化学式是(  )
A.MgFB.MgF2C.Mg2FD.Mg2F2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.(1)明矾可用于净水,是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉淀出来.
(2)易生水垢的水中含可溶性钙、镁化合物较多,叫硬水,这种水可以通过物理或化学方法转化成含可溶性钙、镁化合物较少的软水.
(3)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,只能去除不溶性杂质的是静置沉淀、吸附沉淀、过滤;单一操作相对净化程度较高的是蒸馏;可以降低水的硬度的是蒸馏;综合运用上述几项操作净水效果更
好,其先后顺序是静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.取177.6g的稀盐酸与50g石灰石恰好完全反应,生成二氧化碳17.6g.
求:①石灰石中碳酸钙的质量分数;
②所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.根据如图回答问题.

(1)实验仪器②的名称是集气瓶.
(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填A~E字母序号)A,收集装置C是或E,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用装置C收集氧气验满的方法是:将用带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃,若木条复燃证明氧气已满,反之则不满.
(4)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生和收集装置为BC.反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清的石灰水,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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