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16.打火机给人们的生活带来了方便,如图是普通打火机的示意图.据图回答:
(1)属于金属材料的是③④(选填物质的编号);
(2)打火机挡风罩上通风孔的作用是使空气流通,据此说明燃烧需要的条件之一是:可燃物与氧气接触;
(3)用分子的观点解释丁烷气体能被压缩成液体的原因:气体分子间间隔很大.

分析 (1)根据金属材料包括纯金属和合金解答;
(2)利用燃烧的条件进行解决.
(3)利用分子之间的间隔分析即可.

解答 解:(1)金属材料包括纯金属和合金,属于金属材料的是③铁;④铜丝;
(2)物质燃烧的条件是:物质具有可燃性;可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点.打火机挡风罩通风孔的作用是使空气流通,是与氧气有关.
(3)丁烷气体能被压缩成液体的原因是丁烷分子之间有间隔.
答案:
(1)③④;
(2)可燃物与氧气接触;
(3)气体分子间间隔很大.

点评 本题主要考查燃烧的条件等方面的内容,属基础性知识考查题,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.为测定Zn、Cu、Ag、H的化学活动性,某同学利用锌粉、铜片、硝酸银溶液和稀盐酸四种物质,设计了
下列实验方案,其中可行的是(  )
A.Zn+HCl    Cu+HCl       Zn+AgNO3
B.Zn+HCl    Zn+AgNO3     Cu+AgNO3
C.Cu+HCl    Zn+AgNO3     Cu+AgNO3
D.Zn+HCl    Cu+HCl       Cu+AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.人类社会的发展离不开金属材料,用你学到的化学知识分析下列问题.
(1)物质的性质决定物质的用途.由于铜具有良好的导电性,所以铜常用于制作导线.
(2)常见的三种金属被发现和使用的先后顺序依次为:铜、铁、铝.金属大规模被使用的先后顺序跟下列③(填序号)关系最大.
.①地壳中金属元素的含量;②金属的熔点;③金属的活动性
(3)铝在空气中表现良好的抗腐蚀性能,用化学方程式表示其原因4Al+3O2═2Al2O3
(4)有铜和氧化铜的混合物10g,通入氢气加热至完全反应,冷却后称量剩余固体的质量为8.4g.
①写出氧化铜与氢气反应的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
②该混合物中氧化铜的质量为8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图是某过氧化氢消毒液标签的部分内容,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒,过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:12(填最简整数比);要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需要该过氧乙酸溶液10kg,配制过程中的主要步骤是计算、量取、溶解.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.A~G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁5种元素中的1种或几种组成.物质之间的部分反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“-”表示相互反应.已知A是维持生命活动的气体单质,F是一种红色固体,B、D、E、F都由两种元素组成,C由三种元素组成.

(1)F的化学式为Fe2O3
(2)C→B的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)如图是A与E反应的微观示意图,请在方框中补全相应微粒的图示.

(4)D、E的化学性质不同的原因是分子不同.
(5)以下说法正确的是②④.
①A→D的反应一定是化合反应
②C与D的反应在生活中可用于鸡蛋保鲜
③E与F反应过程中各元素化合价均没有改变
④G发生缓慢氧化得到F.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.小明查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2,设计了如图所示装置进行探究.
(1)引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞.充分冷却后观察到广口瓶内水面上升.操作目的是除去广口瓶内空气中的氧气.
(2)向水槽中加水至广口瓶内外水面相平.点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量.待冷却后广口瓶内水面继续上升,是由于瓶内气压小于 (填“大于”、“小于”或“等于”)外界气压.
(3)根据上述实验和所学的知识,请你写出镁在空气中燃烧的化学方程式:
2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧:银白色固体燃烧,产生红色火焰,火星四射,放热,生成黑色固体
B.向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中通入足量二氧化碳后:溶液由红色变为无色
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,产生白烟,放热
D.铜丝放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面覆盖一层银白色的银,溶液由无色变为蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.用嘴吹灭燃着的小木条,其主要灭火原理是(  )
A.清除可燃物B.使温度降到小木条的着火点以下
C.降低小木条的着火点D.呼出的气体中含有CO2,隔绝了氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.“分类”可以使人们有序的研究物质,以下分类正确的是(  )
A.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金B.碱:纯碱、烧碱、消石灰
C.盐:氯化银、氯化钠、氯化氢D.合金:生铁、锰钢、青铜

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