分析 (1)根据常见的化学仪器的名称,进行分析解答.
(2)利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固体加热型,结合氧气的验满方法进行分析解答.
(3)根据实验室加热氯酸钾制取氧气的注意事项进行分析解答.
解答 解:(1)仪器b是酒精灯.
(2)利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固体加热型,他应该选择的发生装置是A;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;用C装置收集一瓶氧气,不知是否收集满了,其验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明集满了氧气.
(3)A装置的试管口要略向下倾斜,是为了防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管.
故答案为:(1)酒精灯;(2)A;氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明集满了氧气;(3)防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管.
点评 本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取氧气的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 原子是最小的微粒 | |
B. | 分子可以由同种或不同种原子构成 | |
C. | 分子和原子都是构成物质的微粒 | |
D. | 分子和原子的本质区别在于是否可分 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
氧气的体积分数 | 90% | 70% | 65% | 60% | 55% |
实验现象 | 燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好 | 燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功 | 燃烧比70%弱,燃烧时间比70%短,实验成功 | 燃烧比65%弱,燃烧时间更短,实验成功 | 难以燃烧,只是发红 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,生成有刺激性气味的气体 | |
B. | 将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁 | |
C. | 加热铜绿,绿色粉末逐渐变成黑色,生成有刺激性气味的气体 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成了黑色固体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前后元素的化合价一定改变 | B. | 该反应属于分解反应 | ||
C. | 反应前后原子的数目发生改变 | D. | 该图可示意CO与O2的反应 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com