某化学兴趣小组用下图所示装置完成木炭还原氧化铜的实验，并对生成的红色固体成分进行探究。
【提出问题】木炭与氧化铜反应生成的红色固体中含有什么物质？
【查阅资料】木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜（Cu2O）；氧化亚铜是红色固体，能与稀硫酸反应： 
。
【进行猜想】木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分：
全部是铜；②全部是氧化亚铜；③是两者的混合物。
【实验探究】（1）用上图所示装置完成木炭还原氧化铜的实验，观察到澄清石灰水_______。试管冷却后，观察到黑色固体全部变为红色，对生成的红色固体成分进行探究：
实验探究
步骤 | 现象 | 结论 |
①取1.8g红色固体于试管中，滴加足量___________ ，充分反应 | ___________ | 猜想①错误 |
②过滤，将滤渣洗涤、干燥、称量 | 所得固体质量大于_______________ 克 | 猜想③正确 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学同步课时练习：第六单元 碳和碳的氧化物 题型：填空题
在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要的地位。
(1)金刚石和石墨均由碳元素组成，物理性质却相差很大，原因是它们的原子______不同。
(2)活性炭具有很强的吸附能力，是因为它有________________的结构。
(3)我国在可燃冰开采技术的领域率先取得了重大突破，截至2017年5月18日，利用降压法连续产气12万立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子组成，储量巨大，是未来的新能源。甲烷的化学式为__________，甲烷燃烧是将________能转化成热能。
(4)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化成合成气(CO和H2)，再将CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反应中，CO和H2的分子数之比是________。
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科目：初中化学 来源：北京市西城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 鉴别Cu和Fe3O4 | 观察颜色 |
B | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
C | 鉴别H2O 和H2O2溶液 | 分别取少量液体于试管中，加入MnO2 |
D | 除去Cu粉中少量的Fe粉 | 用磁铁吸引 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：北京市西城区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列生活中的做法，不利于节约用水的是
A. 用淘米水浇花 B. 用洗过衣服的水冲马桶
C. 隔夜的白开水直接倒掉 D. 洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
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科目：初中化学 来源：山东省菏泽市曹县2017届九年级5月质量检测（三模）化学试卷 题型：填空题
金属钠可在氯气（Cl2）中燃烧，产生苍白色火焰，并有大量白烟（氯化钠）生成。
﹙1﹚写出化学符号或化学符号表示的意义：
①2个钠原子：____________ 。
②氯化钠中的阴离子：____________ 。
③2Cl2：____________ 。
④Na+____________ 。
﹙2﹚钠在氯气中燃烧的化学方程式为___，反应中钠元素的化合价由____价变为____ 价。
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科目：初中化学 来源：山东省菏泽市曹县2017届九年级5月质量检测（三模）化学试卷 题型：单选题
在探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时，几位同学在控制变量的问题上提出了不同的观点，你认为不正确的是
A. 过氧化氢溶液中溶质的质量分数一定相同 B. 催化剂的质量一定相同
C. 反应前过氧化氢溶液的温度一定相同 D. 反应容器的体积一定相同
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科目：初中化学 来源：山东省枣庄市峄城区2017届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型：单选题
分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是（ ）
A. 非金属元素：F，Si，Hg B. 混合物：空气，石油，冰水混合物
C. 盐：氯化钠，纯碱，小苏打 D. 合成材料：塑料，羊毛，合金
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科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级下册化学同步课时练习： 第九单元 课题1 溶液的形成 题型：单选题
溶液和悬浊液、乳浊液的本质区别是( )
A. 是否无色、透明 B. 是否均一、稳定 C. 是否是混合物 D. 是否分层
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