练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．已知5gA和2gB恰好完全反应生成3gC和若干克D，若制得8gD，则需A（　　）
    A．5gB．7gC．8gD．10g

    分析 由反应A+B═C+D中，由5g A与2g B恰好完全反应生成3g C，根据质量守恒定律，可计算生成D物质的质量，判断反应中A、D物质质量关系，由反应有8g D生成可计算物质A的质量．

    解答 解：根据质量守恒定律，反应A+B═C+D中，5g A与2g B恰好完全反应生成3g C时，生成D物质质量=5g+2g-3g=4g，则反应中物质A、D的质量比=5g：4g=5：4；
    则当反应有8g D生成时，参加反应的A质量=8g×$\frac{5}{4}$=10g．
    故答案为：D．

    点评 对于此类无具体反应化学方程式类根据化学方程式的计算，首先由反应中各物质的质量确定反应中物质的质量比，是解决问题的基本思路．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．请根据下表回答有关问题：（除第（2）题外，其余各小题均用序号填空）
    序 号①②③④
    物 质醋酸水熟石灰纯碱
    化学式CH3COOHH2OCa（OH）2Na2CO3
    （1）表中的物质属于氧化物的是②；属于碱的是③；属于盐的是④；属于酸的是①．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．可以一次鉴别出氧气、空气两瓶无色气体的正确方法是A
    A．将带火星的木条分别伸入瓶中       B．分别加入适量澄清石灰水
    C．分别加入蒸馏水                   D．将燃烧的木条分别伸入瓶中．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关物质的化学式、俗名、分类不完全对应的是（　　）
    A．NaOH   苛性钠   碱B．NaHCO3   小苏打  盐
    C．Na2CO3纯碱    碱D．NaCl食盐   盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．鉴别空气、O2、CO2三瓶无色气体的简便方法是（　　）
    A．测密度B．用燃着的木条C．闻气味D．用澄清的石灰水

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水法收集氧气．

    （1）写出图中有标号的仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2））把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．
    （3）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是开始排出的氧气不纯；应待导管口有连续均匀气泡冒出时再收集．实验结束时对酒精灯和导气管的处理是应先移出导管，后熄灭酒精灯，原因是防止水倒流，使试管炸裂；集满氧气的集气瓶应正放在桌上并盖上玻璃片．
    （4）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为高锰酸钾粉末进入E装置并溶于水中的缘故．为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是试管口放一团棉花．
    （5）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
    【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
    【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
    猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
    猜想Ⅲ：可能是二氧化锰和锰酸钾都放出氧气．
    做出以上猜想的理由是二氧化锰和锰酸钾中都含有氧元素．
    【实验验证】（每种方法只限用一次）
    实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．证明猜想Ⅰ错误．
    实验二：取少量锰酸钾于试管中加，热一段时间，冷却后测得锰酸钾的质量变小．证明猜想Ⅱ正确．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．写出以下化学符号的表达式
    （1）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
    （2）硫燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
    （3）红磷燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．保持氢气的化学性质的粒子是（　　）
    A．氢原子B．氢分子C．氢离子D．氢原子中的电子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列实验方案的设计中可行的是（　　）
    A．CO中混有少量的CO2气体，可通过灼热的CuO除去CO2
    B．为检验CaO中是否含有Ca（OH）2，可将其加水后滴加酚酞试液
    C．除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后过滤
    D．鉴别羊毛和涤纶可以采用点燃的方法

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案