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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题:

1)写出标注仪器的名称:a________b__________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_______(填字母),反应的文字表达式是_______________。该反应属于基本反应类型中的 ______反应,

3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是___________(填序号)

反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中

导管口开始有气泡冒出时,立即将导管口移入集气瓶

收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

【答案】酒精灯 试管 A 分解 ①③

【解析】

1)标注仪器的名称分别为:a酒精灯;b试管。

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应属于固体加热型,应选择的发生装置是A,加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是:,该反应符合一变多特征,属于基本反应类型中的分解反应,

3)①反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中,操作正确;

②应等导管口气泡连续均匀冒出时,再将导管口移入集气瓶,操作错误;

③收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽,以防空气挤入集气瓶,操作正确;

故填:①③。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组通过如图所示装置,测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响过氧化氢分解速率的因素。

1)简要说明如何检查如图装置的气密性_________________

2)实验探究

(设计实验)每次均用30mL10%的过氧化氛溶液,采用不同量的二氧化锰粉末作催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

二氧化锰粉末用量/g

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用时间/s

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

(实验结论)请分析表中数据回答:二氧化锰的用量对反应速率有没有影响呢?__________(填“有”或“无”)。如果有,是怎样影响的呢?____________

(拓展迁移)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?请说出你的一个猜想:_________。简要设计实验来证明你的猜想______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列实验装置图回答问题:

1)仪器a的名称是__________ ,仪器b的名称是__________

2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应可用装置C收集氧气,证明收集满气体的方法是___________

3)实验室制取CO2,发生反应的化学方程式为______,装置F是小亮制取CO2的气体发生装置,用它代替B装置的优点是______(答出一点即可)

4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3,可选用的发生装置是_______ (填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的基本工具,按要求回答下面问题:

1)写出2个二氧化硫分子的符号______

2)标出Al2O3中铝元素的化合价______

3)写出CH4中右下角数字“4”的意义______

4)写出SO42-中右上角数字“2”的意义______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是(

A.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5

B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既不易溶于水,也不支持燃烧

C.该实验中的红磷还可以用木炭来代替

D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是化学兴趣小组测定空气中氧气含量的改进实验。(已知:铜丝导热性好、白磷在40℃时即燃烧,其燃烧现象与产物与红磷一致)

(实验步骤)

(1)测量试管的容积。

(2)检查装置气密性。

(3)将足量白磷置于试管底部,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器。

(4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察。

(5)燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。

(反思交流)

(1)该装置气密性检查的方法是:_______________

(2)经测量试管容积为40mL,加热前注射器活塞至少应调到______mL以上(填整数)

(3)加热粗铜丝一段时间看创试管内的现象是:__________________

(4)试管里反应的文字表达式为____________

(拓展延伸)

下面实验是同学们进行的拓展实验,如图1为利用气压传感器按照课本实验装置测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2,则:

(5)BC段气压增大的主要原因是____________________

(6)DE段气压增大的主要原因是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,也是自然界重要的资源,用你学过的化学知识,回答下列问题:

1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体化学式是_____,写出该反应的化学方程式:______,该基本反应类型是______反应。

2)如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列问题:

①水经过小卵石、石英砂类似于实验室中的_______操作,在实验室该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______,活性炭的作用是_______

②净化后得到的水是硬水还是软水?可以用_______来检验。

③长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取_____的方法。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题

1)写出标有序号的仪器名称:①______

2)加热高锰酸钾固体制备氧气可选用的装置是___(填字母)。该反应的文字表达式为_____

3)用过氧化氢制备氧气的文字表达式________。选用的装置是____(填字母)

4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮所采取的收集方法是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用来测定空气成分的方法很多,所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.

第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.

第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,瓶中进水1/5。请完成下列问题:

1)集气瓶中剩余的气体主要是_________,根据此实验可得剩余气体的物理性质是_____,化学性质是_____

2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积小于总容积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是_______ ,

3)请写出该实验中红磷燃烧的文字表达式_____

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