【题目】下图是初中化学的几种常用仪器用品,根据要求回答下列问题:
(1)仪器⑤的名称是_______。实验室用KMnO4固体加热制氧气应选用的仪器用品是_______(填序号)。
(2)③⑤⑦组合可制备O2、CO2、H2,试写出用此装置制氧气的化学方程式为_____________ ,实验前检查此装置气密性的方法是_______________ 。
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【题目】铝跟盐酸或氢氧化钠溶液都能反应且产生H2。反应的化学方程式如下:2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2↑;2Al + 2NaOH + 2H2O = 2NaAlO2 + 3H2↑。甲、乙两烧杯中各盛有109.5g 10%的盐酸和120g 10%NaOH溶液,向两烧杯中分别加入等质量的铝粉,反应结束后测得生成的气体质量比为甲∶乙=1∶2,则加入铝粉的质量为
A. 1.8g B. 2.7g C. 3.6g D. 5.4g
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【题目】下列实验中,对应的现象以及结论都正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
现象 | 红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,水倒流入集气瓶,约占集气瓶容积的1/5 | 石蕊变红 | 黑色粉末变成红色 | 甲中铁钉生锈,乙、丙中铁钉无明显变化 |
结论 | 氧气约占空气质量的1/5 | 二氧化碳具有酸性 | 一氧化碳具有还原性 | 铁生锈需要与水和氧气同时接触 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】馒头、面包等发面食品在制作时都需使用发酵粉,发酵粉的主要成分最常见的是碳酸钠、碳酸氢钠等。某兴趣小组的同学对制作馒头用的发酵粉(白色粉末)进行探究。
【提出问题】白色粉末成分是什么?
【进行猜想】 猜想Ⅰ:碳酸钠 ; 猜想Ⅱ:碳酸氢钠; 猜想Ⅲ:__________________。
【初步探究】取少量白色粉末于试管中,加适量水,测得溶液的 pH=10.5,说明溶液呈________性。
【查阅资料】
(1)碳酸氢钠受热易分解,该反应可表示为2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O;而碳酸钠很稳定,受热不易分解。
(2)参照实验:
NaHCO3稀溶液 | Na2CO3稀溶液 | |
加入稀盐酸 | 产生气泡 | 产生气泡 |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 |
【实验探究】:
甲、乙、丙三位同学分别设计三种不同实验方案进行探究。
甲同学方案:如图1,取适量发酵粉在铜片上加热,加热一段时间后,观察到烧杯内壁有液滴出现,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到_____________。甲得出结论: 猜想Ⅱ正确。
乙同学方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量发酵粉于加足量水后形成的无色稀溶液,再加入过量CaCl2溶液,静置。 | 有白色沉淀产生 | 化学方程式 __________。 |
②再取步骤①的上层清液,加入稀盐酸 | 有气泡冒出 | 该清液中含 ____________。 |
乙得出结论: 猜想Ⅲ正确。
丙同学方案:用如图2所示,锥形瓶中分别盛有等质量的碳酸钠、碳酸氢钠和发酵粉,再注入等体积、等浓度的足量的稀硫酸,准确测量生成气体的体积。
记录如表:
实验 编号 | 锥形瓶内物质 | 最终得到 CO2 体积/mL | |
名称 | 质量/g | ||
① | 碳酸钠 | a | V1 |
② | 碳酸氢钠 | a | V2 |
③ | 发酵粉 | a | V3 |
【实验结论】经同学们讨论,最终确认:该发酵粉是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。
【反思应用】
(1)同学们讨论时认为:甲同学方案不严密的原因是_____________________________。
(2)乙同学方案中,实验①中加入CaCl2溶液要过量的目的是____________________。
(3)丙同学方案也能得到正确结论应满足的条件是_____________________________。
(4)制作馒头、面包时,将面粉发酵(产生有机酸),再加入适量的碳酸氢钠,可以使馒头、面包松软。原因是________________。
(5)将12.0g该白色粉末加热至完全反应,剩余固体的质量为8.9g,计算该白色粉末中Na2CO3的质量分数为 _________________。(写出计算过程)
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【题目】某实验小组进行如下实验。请分析并回答相关问题:
(1)若C中反应产生的气体密度最小且溶液呈浅绿色,则发生反应的化学方程式:________________。
(2)若A试管中加入一定稀硫酸后,溶液由红色变为无色,则此时溶液________(填“一定”、“一定不”或“可能”)显酸性。
(3)B中的实验现象为________________________。
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【题目】为测定某铁粉样品(含少量木炭粉)中铁的含量,往盛有219g稀盐酸的烧杯中不断加入铁粉样品,测得生成氢气质量与所加铁粉样品质量的关系如图的所示。
(1)稀盐酸恰好完全反应时,生成氢气的质量为 g。
(2)6g铁粉样品中含铁单质的质量为 g。
(3)求稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。
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【题目】氢氧化镍[Ni(OH)2]是某种混合动力汽车电池的一种材料。请参与下列探究:
【查阅资料】
Ⅰ.氢氧化是一种蓝绿色微溶于水的固体;硫酸镍溶液呈绿色;碳酸镍是一种浅绿色固体。
Ⅱ.能溶于水的酸、碱、盐溶于水时能电离成离子即以离子的形式存在,如:H2SO4=2H++SO42—;水溶液中的复分解反应一般朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)减小的方向进行。
【实验探究】
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量Ni(OH)2(新制)悬浊液于试管中,滴加过量稀硫酸,振荡 | 悬浊液变澄清,溶液呈绿色 | __________________ |
(2)取少量氢氧化镍(新制)悬浊液于试管中,滴加过量NaCO3溶液 | ______________ | Ni(OH)2能和NaCO3溶液反应 |
(3)向步骤(1)所得的澄清液中,滴加少量NaOH溶液 | 无明显现象 | 硫酸镍溶液不能和NaOH溶液反应 |
【分析讨论】
(1)Ni(OH)2中Ni的化合价为_____________。
(2)氢氧化镍和稀硫酸反应的化学方程式_______________________________。
(3)由上述实验可知,氢氧化镍在水中的溶解能力_____________(填:“大于”、“等于”或“小于”)碳酸镍。
(4)小顾认为步骤(3)得出的结论不合理,其理由是____________________。
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【题目】阅读下面科普短文(原文有删改)。
我国是世界上最早种茶、制茶和饮茶的国家。茶多酚是形成茶叶色、香、味的主要成分之一,也是茶叶中有保健功能的主要成分之一,具有解毒和抗辐射等作用。
从茶叶中提取茶多酚的流程为:
经实验测定发现,提取液温度是影响茶多酚提取率的因素之一。以绿茶为原料,在其他条件最优的情况下,测定茶多酚提取率的变化趋势如图所示。
在一定条件下,随着提取时间的延长,茶多酚的提取率不断增加,在45分钟时达到最大值。超过45分钟时,茶叶中其它成分也随之提取出来,导致提取率下降。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)很多人喜欢饮茶的原因是________。
(2)若在实验室提取茶多酚,则操作①的名称是_______。
(3)请你对喜欢喝茶的人提出一条合理的建议:_______。
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