分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热进行分析;
(3)根据排空气法收集的气体干燥,氧气密度比空气大,氧气密度比水小,不易溶于水进行分析;
(4)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,E装置通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离进行分析;
(5)根据浓硫酸具有吸水性,二氧化硫的密度比空气大,二氧化硫有毒,会污染空气,二氧化硫和氢氧化钠反应会生成亚硫酸钠和水进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,⑥是长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以实验室用加热高锰酸钾制氧气,发生装置应从①-⑥中选择②③④⑤仪器组合;
(3)排空气法收集的气体干燥,氧气密度比空气大,所以要收集一瓶干燥的氧气,则收集装置可以选A,氧气密度比水小,不易溶于水,所以D装置装满水用来收集氧气,气体应从n进;
(4)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,E装置通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离,所以对制备CO2的发生装置进行如图E的改造,该装置的优点是:可以控制反应的开始和停止;
(5)浓硫酸具有吸水性,二氧化硫的密度比空气大,二氧化硫有毒,会污染空气,二氧化硫和氢氧化钠反应会生成亚硫酸钠和水,所以要收集一瓶干燥的SO2气体,则F瓶中的液体是浓硫酸,且I瓶装的是NaOH的浓溶液,I装置的作用:吸收SO2,防止空气污染,洗气应该长进短出,所以F和H装置把导管如图:.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)②③④⑤;
(3)A,n;
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,可以控制反应的开始和停止;
(5)浓硫酸,吸收SO2,防止空气污染,.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙大 | |
B. | 10℃时,甲、乙饱和溶液溶质的质量相同 | |
C. | 20℃时,把30g甲放入50g水中形成的溶液中溶质质量分数为37.5% | |
D. | 将20℃时的甲、乙饱和溶液升温至30℃,甲、乙溶液中溶质的质量分数均不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaOH和HCl | B. | HNO3和FeCl3 | C. | BaCl2和Na2SO4 | D. | KOH和CuSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
物质 | Ca(OH)2 | CO2 | CaCO3 | X | H2O |
质量/g | 14.8 | 13.2 | 10 | a | 1.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 氯化铵与硫酸铵 | 取样品,加熟石灰研磨 | 取样品溶于水,分别滴加氯化钡溶液 |
B | 食盐与纯碱 | 取样品,分别滴加稀盐酸 | 取样品,分别滴加酚酞溶液 |
C | 硬水与蒸馏水 | 取样品,分别加入肥皂水 | 取样品,分别蒸干 |
D | 羊毛与涤纶 | 取样品,分别观察样色 | 取样品,分别点燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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