【题目】在实验室里,小明看到氢氧化钠试剂瓶口有白色粉末,为探究其成分,他取少量该粉末溶于水,得到无色溶液,进行了如下实验,请结合实验回答下列问题。
(1)该白色粉末的成分是_____;
(2)在溶液②中加过量溶液的目的是_____;
(3)实验中,用_____溶液代替溶液也能达到实验目的;
(4)实验后,将溶液③和滤液⑤都倒入同一个废液缸中,静置后,缸底有白色沉淀,取少量上层溶液,向其中加适量的溶液,无明显变化。综合分析,废液缸里上层溶液中一定含有的物质是_____,确定“一定不含的物质”所依据的现象是_____。
【答案】氢氧化钠和碳酸钠 为了除尽溶液中的碳酸钠 无色酚酞 氯化钠 加适量的Na2SO4溶液,无明显变化
【解析】
根据无色气体能使澄清石灰水变浑浊,所以该气体是二氧化碳,溶液①和硫酸反应生成二氧化碳,所以样品中一定含有碳酸钠,溶液③中含有氯化钠、硫酸钠和硫酸;溶液②中加入溶液氯化钡会生成白色沉淀,所以溶液④中含有氯化钡、氯化钠、氢氧化钠,加入溶液氯化铜生成氢氧化铜沉淀,所以样品中一定含有氢氧化钠,溶液⑤中含有氯化钡、氯化钠、氯化铜,然后结合选项进行解答。
无色气体能使澄清石灰水变浑浊,所以该气体是二氧化碳,溶液①和硫酸反应生成二氧化碳,所以样品中一定含有碳酸钠,溶液③中含有氯化钠、硫酸钠和硫酸;溶液②中加入溶液氯化钡会生成白色沉淀,所以溶液④中含有氢氧化钠、氯化钡、氯化钠,加入溶液氯化铜生成氢氧化铜沉淀,所以样品中一定含有氢氧化钠,溶液⑤中含有氯化钡、氯化钠、氯化铜,所以
(1)该白色粉末的成分是氢氧化钠和碳酸钠;
(2)在溶液②中加过量BaCl2溶液的目的是:为了除尽溶液中的碳酸钠;
(3)该白色粉末的成分是氢氧化钠和碳酸钠;在溶液②中加过量BaCl2溶液,除尽溶液中的碳酸钠;酚酞遇碱变红色,所以实验中用无色酚酞溶液代替CuCl2溶液也能达到实验目的;
(4)溶液③中含有氯化钠、硫酸钠和硫酸,溶液⑤中含有氯化钡、氯化钠、氯化铜,实验后,将溶液③和滤液⑤都倒入同一个废液缸中,静置后,缸底有白色沉淀。取少量上层溶液,向其中加适量的Na2SO4溶液,无明显变化,综合分析,废液缸里上层溶液中一定含有的物质是氯化钠,一定不含的物质是氯化钡,确定“一定不含的物质”所依据的现象是加适量的Na2SO4溶液,无明显变化。
故答案为:(1)氢氧化钠和碳酸钠;
(2)为了除尽溶液中的碳酸钠;
(3)无色酚酞;
(4)氯化钠;加适量的Na2SO4溶液,无明显变化。
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【题目】科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。
(1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是____(填序号)。
A.取用大理石 B.称量粗盐 C.稀释浓硫酸 D.研碎胆矾
(2)根据下图,读出液体的体积为____mL;精盐质量是____g。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法错误的是( )
A.甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大
B.时,甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等
C.时,在50g水中放入20g甲物质可形成65g甲的饱和溶液
D.可用降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
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【题目】下列说法中,正确的是( )
A.和都是由H、O元素组成的,二者的化学性质相同
B.金刚石和石墨都是由C元素组成的,二者在常温下都具有稳定性
C.稀HCl和稀都属于酸,二者都可用于实验室制取气体
D.CaO和浓都有强吸水性,二者都可用来干燥气体
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【题目】下图是在实验室里制取气体时常用的部分仪器,回答下列问题。
(1)标号为C的仪器名称是_____;
(2)实验室中用石灰石和稀HCl制取二氧化碳。
①组装制取装置时,可选择所给仪器中的B、C、F、H、I、O和_____;
②若制取88g二氧化碳,理论上至少需要消耗含杂质20%的石灰石_____g。
(3)下列制取气体的实验中,可以用(2)中的发生装置来完成的是_____。
A 铁片和稀盐酸制取氢气
B 加热高锰酸钾制取氧气
C 加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取氨气
D 过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气
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【题目】元素周期表是学习化学的重要工具,在宏观、微观、符号之间建立联系是学习化学特有的思维方式。如图表示元素周期表的一部分,请回答下列问题:
①表中a、b所代表的元素位于同一周期的原因是________。
②表中c、d元的原子化学性质不同的主要原因是_______。
③随着新元素的不断发现现,元素周期表还将逐渐完善。最近,科学家用大量高速钙原子菱击铕原子,得到了117号元素的原子,该元素原子核中一定含有117个________(填粒子种类)。
(2)在稀盐酸中加入过量锌粒的实验中:
①宏观现现象:可以观察到的主要现象为_________,固体逐渐溶解。
②符号表达:写出该反应的化学方程式:_________。
③微观理解:下图表示反应前后溶液中的主要离子,写出图中符号表示相应离子的符号:表示__, 表示______。
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【题目】下表实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是
序号 | 实验内容 | 横坐标表示的量 | 纵坐标表示的量 |
① | 盐酸加水稀释 | 加入水的体积 | 溶液的pH |
② | 过量红磷测定空气中氧气含量 | 时 间 | 红磷质量 |
③ | 过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气 | 时 间 | 二氧化锰质量 |
④ | 向铜、锌混合物粉末中加入盐酸 | 盐酸质量 | 剩余固体质量 |
A.①②B.①④
C.②③D.②④
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【题目】为绿色氧化剂,为了便贮存运输,工业上采用“醇析法”将其转化成固态过碳酸钠晶体(化学式为),过碳酸钠溶于水时又分解生成碳酸钠和过氧化氢。
(1)“醇析法”生产的工艺流程如下:
写出生成过碳酸钠晶体的化学方程式:_____。
(2)图甲是一种名为“污渍爆炸盐”的洗涤品,能高效去污。小健同学欲通过实验验证其主要成分。
(查阅资料)“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠。
(设计与实验)
小健同学设计的主要实验装置如图乙所示,请你运用初中所学知识,帮助小健同学完成下列实验报告。
序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 |
① | 在集气瓶中加入少量_____(黑色固体); 在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液; 在分液漏斗b中加入_____溶液(以上两空均填化学式) | |
② | 打开分液漏斗a的活塞,放出适量溶液后,关闭活塞 | 立即产生大量气泡 |
然后用_____接近导管口 | _____ | |
结论:“污渍爆炸盐”溶于水生成_____(填物质名称) | ||
③ | 待第②步反应停止后,打开分液漏斗b的活塞,放出足量溶液后,关闭活塞 | 产生白色沉淀 |
结论:“污渍爆炸盐”溶于水生成_____(填物质名称) |
(实验反思)
①保存“污渍爆炸盐”时要注意_____(写一条)。
②为了进一步确定“污渍爆炸盐”中过碳酸钠的含量,可选择的条件有_____(选填字母)。
A 产生的气体的质量
B 产生的白色沉淀的质量
C 分液漏斗a中液体的质量
D 分液漏斗b中液体的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A. 向一定量硝酸铜、硝酸银的混合溶液中缓慢连续加锌粉
B. 等质量的镁粉、铝粉与足量的稀盐酸反应
C. 向一定量的稀盐酸和氯化钡的混合溶液中滴入碳酸钠溶液
D. 向一定量的氢氧化钡溶液中滴入硫酸铜溶液
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