精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.下列各组溶液,不用其他试剂不能鉴别出来的是(  )
A.CuSO4  NaOH  BaCl2 NaClB.BaCl2  Na2SO4 Na2CO3 HCl
C.NaOH  Na2CO3 酚酞  CaCl2D.H2SO4 Na2CO3  NaCl  KNO3

分析 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.

解答 解:A、CuSO4溶液是蓝色的,能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液,能与CuSO4溶液反应产生白色沉淀的是的是BaCl2溶液,无明显变化的是氯化钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
B、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体,该溶液为碳酸钠溶液;与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸,产生白色沉淀的为氯化钡;与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为硫酸钠溶液;故不加其他试剂可以鉴别.
C、组内四种物质的溶液两两混合时,其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次变红色,该溶液为无色酚酞溶液;不能使酚酞溶液变色的是氯化钙溶液,再将氯化钙分别滴加至氢氧化钠、碳酸钠溶液中,产生白色沉淀的是碳酸钠溶液,无明显变化的是氢氧化钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别.
D、组内四种物质的溶液两两混合时,Na2CO3溶液与H2SO4反应能产生气体,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别.
故选:D.

点评 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.化学实验培养了我们科学的思维方法,也增强了我们学习化学的兴趣.为了便于研究,我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类.现有如下实验:
A组
B组
实验C
若请你将实验C归类,你会选择归为A组(填“A”或“B”),理由是A组实验和实验C都体现了物质的可燃性
(2)通过课外延伸阅读我们了解到:
实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸在常温下反应制取二氧化硫(该反应与实验室制取二氧化碳的化学反应原理相似),请你通过类比分析试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度
B.40℃的硝酸钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液
C.除去氯化铵中的少量硝酸钾,可采用溶解、过滤的方法
D.60℃时,在100g水中加入120g硝酸钾,充分搅拌,得到的是硝酸钾饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.北仑“九峰玉叶”绿茶享誉省内外,绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升,清热解毒,抗癌等功效,其化学式为C74H52O46,式量为1700.
(1)单宁酸中含有三种元素
(2)单宁酸中碳元素与氧元素的质量比为111:92.
(3)51g单宁酸中氧元素的质量为22.08g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.能源与环境已成为人们日益关注的问题.
(1)煤、天然气和石油常称为化石燃料.
(2)为减少它的排放,将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$2H2O+CH4
(3)如图是用NaOH溶液喷淋吸收CO2的示意图,下列叙述正确的是D(填字母序号).

A.物质A是石灰水       B.该过程中包含分解反应、置换反应
C.操作Ⅰ是降温结晶    D.整个过程至少有两种物质可以循环利用
(4)下列情况会引起空气污染的是①②③④(填序号).
①煤燃烧 ②工业废气任意排放 ③燃放鞭炮  ④以汽油为燃料的汽车尾气的排放  ⑤以氢气为燃料的新型汽车排放的尾气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.海洋中蕴含着丰富的资源,海洋资源开发前景十分广阔.
(1)海水晒盐.2015年我国海盐年产量高达5797万吨,居世界第一位.目前从海水中提取食盐的方法主要为“盐田法”.在蒸发池中促进水分蒸发的过程中,主要利用了下列各项中的(填选项序号)③.
①潮汐能    ②生物能    ③太阳能     ④化学能
(2)海水制“碱”.我国化学家侯德榜创立的“侯氏制碱法”,就是以海水“晒盐”得到的氯化钠为原料制得NaHCO3,再将NaHCO3稍加热即分解得到纯碱,其生产过程如图1所示.

通过过程②可得到碳酸氢钠,化学方程式为:NaCl+NH4HCO3═NaHCO3+X,请写出X的化学式NH4Cl.
(3)图2是A、B两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①请说出图中P点的意义在t1℃时AB的溶解度相等.
②t2℃时,A 的饱和溶液中溶质的质量分数为20%.
③将A和B的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃时(假设溶剂质量不变),请判断它们溶液中溶质的质量分数如何变化?简要写出理由.A的溶质质量分数减小,B的溶质质量分数不变;降温时,A物质的溶解度减小,它的饱和溶液中析出晶体,溶质质量减小,溶剂质量不变,溶质质量分数减小;B物质的溶解度增大,它的饱和溶液变为不饱和溶液,不析出晶体,溶质质量分数不变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验室拟用如图1的装置来制取气体:

(1)写出有标号仪器的名称:①酒精灯,②锥形瓶.
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图2所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到长颈漏斗末端有气泡冒出,则装置不漏气.
(3)用高锰酸钾制氧气,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的制取并收集的装置是AD或AF,反应装置中的试管口还缺少在试管口放一团棉花.
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,可选用的收集装置是D,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是可以控制反应的发生和停止(答出一点即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.氯化钾(KCl)是一种常用试剂,其水溶液呈中性.某KCl 样品中含有杂质CaCl2 和MgCl2,设计提纯的流程图如图所示:

请认真分析流程中各步骤的信息作答:
(1)溶剂X 是水;则Y 溶液中溶质的化学式为K2CO3,加入Y 溶液后发生的化学反应方程式为K2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2KCl.
(2)加入过量KOH 溶液的目的是完全除去Mg2+;KOH 溶液还可以用BC代替(填字母)
A.NaOH 溶液  B.Ca(OH)2 溶液  C.Ba(OH)2 溶液
(3)本实验中蒸发是为了除去溶液中的HCl、H2O(填化学式)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学与我们的生活密切相关:
(1)请从水、氮气、甲烷、硫酸四种物质中,选出适当的物质用化学式填空.
①天然气的主要成分是CH4
②汽车用铅蓄电池中含有的酸是H2SO4
③充入食品包装袋内用于防腐的是N2
④生命的孕育和维系需要的氧化物是H2O.
(2 )某地区学生营养午餐摄入标准值(每人每天)如图所示.
能量3890kJ
蛋白质48g
脂肪30g
480mg
6mg
4mg
维生素24mg
①糖类和表中的蛋白质、脂肪能够为人体提供能量.
②缺钙(填元素名称)可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病.
(2)材料对我们生活的影响越来越大.
①下列属于属于复合材料的是c.(填字母序号)
a.镁铝合金    b.聚乙烯     c.玻璃钢     d.有机玻璃
②合成材料的应用与发展,大大方便了人们的生活.但它也会对环境造成影响,如白色污染(任写一点).

查看答案和解析>>

同步练习册答案