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    15．空气中含有N2、O2、CO2等多种成份．下列说法正确的是（　　）
    A．洁净的空气是纯净物
    B．矿石燃料不完全燃烧会造成空气污染
    C．氧气在任何时候都不会对人类造成危害
    D．氮气的性质稳定，它在任何时候都不与别的物质发生化学反应

    分析 空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．

    解答 解：A、洁净的空气是混合物，错误；
    B、矿石燃料不完全燃烧生成一氧化碳，会造成空气污染，正确；
    C、氧气在有些时候会对人类造成危害，错误；
    D、氮气的性质稳定，它在特定条件下与别的物质发生化学反应，错误；
    故选B

    点评 本考点考查了空气中各种气体的含量和用途等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（　　）
    A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点
    C．使可燃物温度降到着火点以下D．消除可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．（1）某化学兴趣小组按照如图A进行测定白磷燃耗前后质量变化和测定空气组成的实验探究，试回答下列问题：
    ①待白磷燃烧完毕，冷却后再称量，天平的指针将会指向正中（填“偏左”、“偏右”、“正中”）
    ②反应完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的$\frac{1}{5}$．
    ③白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）小明设计了如图B装置来探究质量守恒定律，实验进行时把气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸中，反应后，你认为天平最终不能（填“能”或“不能”）平衡．你的理由是碳酸钠与稀盐酸反应产生的二氧化碳，使气球胀大，受到空气的作用，产生向上的浮力，从而使左端变轻．
    （3）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是①②⑤⑥（填序号）．
    ①原子种类　　　　②原子数目　　　　③分子种类　　　　 ④分子数目　　　　⑤元素种类　　　　⑥各物质的总质量．
    （4）反思：在探究质量守恒定律时，若反应有气体参加或生成，反应需在密闭容器中完成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．人的生活离不开化学，请用化学知识回答以下问题：
    （1）有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙和有一定臭味的生活污水，将其进行去渣、去臭处理后，可以转化为厕所冲洗用水．
    ①采用过滤操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等
    ②把生活污水处理、转化为厕所冲洗用水的好处是节约水资源．
    （2）化石燃料包括煤、天然气和石油，其中天然气的主要成分为甲烷，天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝空气．
    （4）人类从远古时代就懂得钻木取火．钻木之所以能取火，是因为钻凿木头时，克服摩擦力做的功转化为热能，钻凿处温度升高，当温度达到木头的着火点时就发生燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．水是一种重要的资源．
    （1）电解水实验揭示了水的组成，化学反应方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．图1实验中得到氧气的试管是2（填“1”或“2”）．

    （2）自来水厂净化过程中用到活性炭，其作用是吸附色素、异味和其他杂质；
    （3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图．
    ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是AB（填字母序号）．
    A．分子质量B．分子种类C．分子间隔．
    ②请从能源角度指出太阳能海水淡化装置的设计优点：节约能源．
    ③检验上述所获取的水是否为硬水，常用试剂是肥皂水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．高铁酸钾（K2FeO4）是一种集吸附、凝聚、杀菌等多功能水处理剂．198℃以下时能稳定存在，但受热易分解（4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2Fe2O3+4K2O+3O2↑）、遇水将变质（ 4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3+8KOH+3O2↑）．
    根据要求回答下列问题：
    （1）根据上述资料，高铁酸钾的保存方法是低温密封．
    （2）取等质量的两份高铁酸钾固体分别加热、与水反应，请通过观察上述化学方程式，判断充分反应后两种方法产生氧气的质量相等（填“相等”、“不相等”、“无法确定”）．
    （3）为检测实验室新买的高铁酸钾固体样品中高铁酸钾的质量分数，某同学取10g样品进行加热分解实验，共收集到氧气0.96g．试通过计算求该样品中高铁酸钾的质量分数．（已知：K2FeO4的相对分子质量为198）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．“绿色发展”“低碳生活”“既要金山银山，也要绿水青山”等可持续发展理念深入人心，下列做法不符合这一理念的是（　　）
    A．用废旧报纸制造铅笔杆
    B．出行多乘坐公共交通工具，少开私家车
    C．增加使用太阳能、核能等新能源
    D．为防止环境污染，生活垃圾应就地焚烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示的几种图形是常见的气体发生和收集装置，请结合题意，回答有关问题：

    （1）①写出带有标号仪器的名称：a铁架台．
    ②用KClO3和MnO2制取O2应选用的发生装置是：A（填序号）
    （2）如何检查装置B的气密性？将装置中导气管上的胶皮管用止水夹夹住，向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端，继续注水至形成一段液柱，一段时间后若液柱不下降，即可证明装置不漏气，．
    （3）实验室用过高锰酸钾制取氧气．请写出该反应化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）气体的净化：氧气中含有少量的CO2，若使用F装置对氧气进行净化，则装置内放入的液体是氢氧化钠溶液，气体应从h端（填字母“g”或“h”）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．一定条件下，物质在密闭容器内反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如表：
    物　　　　　质XYZW
    反应前质量（g）102.216.20.9
    反应后质量（g）a4.48.11.8
    根据上表信息判断，下列说法中不正确的是（　　）
    A．X、Z是反应物，Y、W是生成物
    B．a=5
    C．反应中Y、W两种物质变化的质量比为22：9
    D．Z为化合物

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