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    下列元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（　　）
    A、OB、ZnC、ND、C
    考点：化学式的书写及意义,元素的符号及其意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．
    解答：解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    B、Zn属于金属元素，可表示锌元素，表示一个锌原子，还能表示锌这一纯净物，故选项符合题意．
    C、N属于气态非金属元素，可表示氮元素，表示一个氮原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    D、C属于固态非金属元素，可表示碳元素，表示一个碳原子，还能表示碳这一纯净物，故选项符合题意．
    故选：BD．
    点评：本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一包固体混合物粉末，一直其中可能含有Na2CO3、Na2SO4、Fe2O3、NaCl、CuO中的一种或几种．（设所有发生的反应都恰好完全反应）

    （1）蓝色沉淀D化学式
     
    ；
    （2）无色溶液E中一定含有的金属阳离子的符号是
     
    ；
    （3）原固体混合物粉末中一定含有的物质是
     
    、
     
    ，一定不含有的物质是
     
    ；
    （4）写出②处发生反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素的原子结构示意图为 下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A、该元素原子是金属原子
    B、该原子的易形成阳离子
    C、该原子形成离子后核外电子数为10
    D、该原子形成离子后有3个电子层

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤，①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水槽中撤离，⑦按顺序固定好仪器，正确的操作顺序是（　　）
    A、②③⑦①④⑥⑤
    B、③②①④⑥⑤⑦
    C、②③⑦①④⑤⑥
    D、③④①②⑦⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学家里打了一口新井，他想了解井水是硬水还是软水，他的做法正确的是（　　）
    A、加入少量醋酸
    B、加适量的食盐
    C、品尝水的味道
    D、用肥皂水区分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关催化剂的说法中正确的是（　　）
    A、催化剂就是二氧化锰
    B、催化剂加快了其他物质的化学反应速率
    C、在化学反应前后催化剂的质量没有改变
    D、在化学反应前后催化剂的性质没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    上海世博会上的“冰壶”展馆体现了芬兰的生态创新．该馆所有的建筑材料都是在环保理念上经过精挑细选的，其中采用的纸塑符合材料属于（　　）
    A、金属材料
    B、无机非金属材料
    C、有机合成材料
    D、新型超导材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列涉及到化学变化的是（　　）
    A、海水“晒盐”
    B、海水蒸馏
    C、海水“制碱”
    D、海水蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象中有一种变化与其它三种变化在本质上不同的是（　　）
    A、冰雪融化B、电灯发光
    C、矿石粉碎D、粮食酿酒

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