分析 (1)考虑氢氧化钠与NH4N03反应,进行回答;
(2)根据“取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量稀盐酸,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,只得到气体B和溶液C”,进行推测;
(3)根据生成红褐色沉淀,推测Fe(N03)3与氢氧化钠溶液反应.
(4)根据“无色溶液”、硫酸铜溶液为蓝色,则推测在混合物A里肯定不存在的物质.
(5)根据各步骤,推测上述物质中还不能确定的物质是NaCl.
解答 解:(1)根据“取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,只得到气体D、无色溶液E和浅红褐色的混合沉淀F”,考虑氢氧化钠与NH4N03反应,则气体D为氨气,故把气体D通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝色.
(2)根据各步骤,推测上述物质中,一定存在的物质为:NH4N03、BaC03,Fe(N03)3,则溶液C中一定含有的阳离子有3种,结合图,推测溶液G中的酸根离子是NO3-.
(3)生成红褐色沉淀,即Fe(N03)3与氢氧化钠溶液反应的化学方程式Fe(NO3)3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaNO3.
(4)因为“无色溶液”、硫酸铜溶液为蓝色,在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的是CuSO4.
(5)原混合物A里,上述物质中还不能确定的物质是 NaCl,若要进一步确定它是否存在,可以用溶液E进行实验.设计实验方案,简述操作步骤、实验现象及结论取少量溶液E于试管中,向其中滴加AgNO3溶液,如果有白色沉淀产生,证明有NaCl,反之,则没有.
故答案为:
(1)蓝;(2)3;NO3-;(3)Fe(NO3)3+3Na OH=Fe(OH)3↓+3Na NO3;(4)CuSO4;
(5)NaCl;取少量溶液E于试管中,向其中滴加AgNO3溶液,如果有白色沉淀产生,证明有NaCl,反之,则没有.
点评 在解此类题时,首先根据特殊的现象,确定存在的物质,然后将推导结果和题中的现象进行对照验证.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集 | |
B. | 氢气、甲烷等可燃性气体点燃前必须进行验纯 | |
C. | 过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌 | |
D. | 稀释浓硫酸,沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3.2g | B. | 4g | C. | 5.6g | D. | 无法计算 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭可除去水中的色素和异味 | |
B. | 可用肥皂水区分硬水和软水 | |
C. | 电解水时,正极产生氢气,负极产生氧气 | |
D. | 生活污水需集中处理后再排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用元素周期表,可查阅元素符号 | |
B. | 利用金属活动性顺序表,可判断金属材料的物理性质 | |
C. | 利用酸、碱、盐的溶解性表,可推知金属与酸、盐能否反应 | |
D. | 利用相对原子质量表,可直接查出某种元素一个原子的实际质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验装置 | 实验主要过程 |
①检查装置气密性.操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到导管口有气泡冒出,松开手后,有液体进入导管. ②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出. ③收集满一瓶气体. ④停止加热.熄灭酒精灯前,应先先将导气管从移出水面. |
实验装置 | 实验主要过程 |
①检查装置气密性. ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出. |
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