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实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为:
 
,可选择的收集装置有
 
,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为
 
 
 

(2)某同学利用上述B装置,用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体,请你设计实验方案,应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳.(要求写出操作过程、使用试剂和实验现象)
 
 
 
考点:氧气的制取装置,气体的干燥(除水),氧气的收集方法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥氧气;
(2)贝壳的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
解答: 解:(1)实验室里用A装置制取氧气时,试管口没有塞一团棉花,应该是利用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为:通过A装置产生的氧气进入F装置中,通过浓硫酸干燥的氧气再通过E装置收集起来.
故填:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;C、E;A;F;E.
(2)应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳的实验步骤、实验现象、实验结论分别为:把生成的气体通入到盛有少量澄清石灰水的试管中(或洗气瓶中),若溶液变浑浊(或有白色沉淀生成),证明生成的气体时二氧化碳.
故填:把生成的气体通入到盛有少量澄清石灰水的试管中(或洗气瓶中),若溶液变浑浊(或有白色沉淀生成),证明生成的气体是二氧化碳.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室用大理石和酸溶液制取CO2并收集,将燃着的木条放在集气瓶口,很长时间未见木条熄灭,对其原因分析不正确的是(  )
A、酸液为稀硫酸
B、装置气密性不好
C、长颈漏斗下端未插入液面以下
D、应将燃着的木条放入瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华向10g铜和锌的混合物中加入15g稀盐酸至不再产生气体为止测得剩余物质的质量为24.8g,求:
(1)生成氢气的质量;
(2)铜和锌的混合物中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,不能直接相互转化的是(  )
A、CO2、Ca(OH)2
B、CO2、H2CO3
C、CO2、CaCO3
D、CO、CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会,“低碳生活”成为热点话题.“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升,其中一条重要的原因是
 

(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
 
,科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水,该反应的化学方程式是
 

(3)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

一般情况下,金属越活泼,与酸反应速度越快.为了探究金属Mg、Zn、Fe与酸反应的快慢,某研究性学习小组设计了如下实验(如图).
【实验步骤】
①取A、B、C三支试管,分别加入2mL浓度相同
的盐酸溶液;
②分别加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三个相同的气球分别套在各试管口上.
【实验预测与分析】
(1)写出铁与盐酸反应的化学方程式:
 

(2)气球膨胀速度最快的是
 
;(填试管编号)三种金属的活动性顺序是
 

(3)该实验表明,实验室一般用锌而不选用镁、铁制取氢气的主要原因是:
 

(5)某不纯铁块5.6g与足量盐酸反应得0.18g H2,则铁块中含有的杂质不可能是
 
  
A.银      B.铝      C.铜     D.锌
(6)实验室现有130克含锌90%的锌粒与足量的稀硫酸完全反应,则可制取多少克氢气?

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科目:初中化学 来源: 题型:

“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物.有一种“海宝”的外用材料为纯羊线,内充物为聚酯纤维.下列说法错误的是(  )
A、羊毛和聚酯纤维都属于合成材料
B、羊毛和聚酯纤维都属于高分子化合物
C、羊毛和聚酯纤维都是有机物
D、可以用燃烧的方法区分羊毛和聚酯纤维

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式符合题意且书写正确的是(  )
A、用盐酸除去铁锈:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O
B、验证铜的活动性比银强:Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag
C、检验二氧化碳气体:CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O
D、实验室制取二氧化碳:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

贵州盛产茶叶,其中石阡县苔茶很受人们的喜爱.茶叶中的羧酸具有抑制血压上升,清热解毒和抗癌等功效.羧酸的化学式为C76H52O46
请计算:
(1)羧酸分子中碳、氢、氧的原子个数之比是
 

(2)羧酸的相对分子质量是
 

(3)求100g羧酸中所含碳元素的质量.

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