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2014年12月28如,郑州地铁1号线投入试运营,不但缓解了市内交通压力,也改善了我市空气质量.
Ⅰ.地铁站里氧气含量的测定
地铁站里氧气的含量应与地面保持一致.现有一瓶从地铁站里收集到的空气样品,康康利用图1实验装置测定样品中氧气的含量.请指出测定时需要注意的事项.(至少3条)
Ⅱ.铁的冶炼
地铁的修建需要大量地钢材,康康用图2装置模拟炼铁的化学原理,请写出反应的化学方程式.为了提高CO的利用率,你将怎样改进此装置?
Ⅲ.金属材料在地铁方面的应用
在地铁修建过程中使用了大量的金属材料
(1)地铁入口处的雨篷骨架用铝合金而不用纯铁的原因是
 

(2)钢轨用锰钢的原因是
 

(3)出口处的广告架是金属经焊接而成的,焊条的熔点
 
(填“>”、“=”或“<”)组成焊条的纯属金属的熔点.
Ⅳ.金属的活动性
康康到工地了解了部分金属材料的防锈问题.技术人员告诉他,采用镀锌钢管做水管时,最好不要用铜制接头.为了探究这三种金属的活动性,康康把等表面积的铁片和锌片放入硫酸铜溶液中(如图3所示).请回答:
(4)如何判断,它们是否发生了化学反应?
(5)甲试管中反应前后溶液的质量
 
(填“增重”、“不变”或“减轻”),乙试管中反应的化学方程式为
 

(6)上述实验不能够完全证明三种金属的活动性,需要补充的实验操作是
 

Ⅴ.郑州地铁1号线每车次运送乘客约1800人,走同样的路线,CNG公交车每车次消耗天然气a kg(以甲烷计算),每辆CNG公交车运送乘客以60名计.若乘CNG公交车的乘客均改乘地铁1号线,则地铁每运行一次车,可减少二氧化碳排放多少千克?
考点:空气组成的测定,金属活动性的探究,合金与合金的性质,铁的冶炼,根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算,空气与水,金属与金属材料
分析:Ⅰ.根据本实验的注意事项分析;
Ⅱ.根据一氧化碳具有还原性、写出化学和方程式,根据节约的原则解答;
Ⅲ.
(1)根据铝的化学性质比较活泼,能和氧气反应生成一层致密而坚硬的氧化物保护膜;
(2)根据锰钢的特性解答;
(3)根据合金的性质解答;
Ⅳ.
(4)在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;
(5)根据已有的知识进行分析,在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,使溶液的质量增加,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,溶液质量的改变取决于参加反应的金属和生成的金属的质量差.
(6)根据三种金属的活动性解答;
Ⅴ.根据题中信息解答.
解答:解:
Ⅰ.为保证本实验成功需要注意的事项有:装置的气密性要好;红磷要足量;必须冷却到室温再读数等,故答案为:装置的气密性要好;红磷要足量;
Ⅱ.一氧化碳能够还原氧化铁,反应的方程式是:3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
 3CO2+2Fe;为了提高CO的利用率,
可以将尾气用软管重新通入玻璃管中与氧化铁反应;
Ⅲ.
(1)铝表面有一层致密的氧化膜,可保护铝不再进一步氧化,并且密度比较小;
(2)钢轨用锰钢的原因是锰钢的硬度大、韧性好;
(3)合金石硬度大,熔点比组成它的各成分的熔点低;
Ⅳ.
(4)铁锌比铜活泼,能够把铜从其盐溶液中置换出来,判断它们是否发生了化学反应可以观察锌片和铁片表面是否有紫红色固体析出;
(5)甲中是Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,每65份质量的锌进入溶液,置换出64份质量的铜,故反应前后溶液的质量增重,乙试管中反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(6)铁锌比铜活泼,能够把铜从其盐溶液中置换出来,但无实验证明铁锌的活泼性,故需要补充的实验操作是把锌片放入硫酸亚铁溶液中,观察现象;
Ⅴ.解:设地铁每运行一车次可减排二氧化碳的质量为x.消耗天然气的质量为
1800
60
a
Kg=30aKg
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O   (2分)
16            44
 30a kg      x

   
16
44
=
30aKg
x
 
x=82.5a  kg
答案:
I.装置气密性好;红磷要足量;点燃红磷后立即塞紧瓶塞;弹簧夹夹紧橡胶管;红磷熄灭并冷却后再打开弹簧夹.
II.3CO+Fe2O3
 高温 
.
 
 3CO2+2Fe;将尾气用软管重新通入玻璃管中与氧化铁反应
Ⅲ.
(1)铝合金抗腐蚀能力强,且密度比较小
(2)锰钢的硬度大、韧性好
(3)<
Ⅳ.
(4)观察锌片和铁片表面是否有紫红色固体析出
(5)增重;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 
(6)把锌片放入硫酸亚铁溶液中,观察现象 
Ⅴ.82.5a  kg
点评:主要考查测定空气里氧气含量的探究实验,该实验的结论和实验中注意事项是考查重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应2Na+Cl2
 点燃 
.
 
2NaCl,属于(  )
A、化合反应B、分解反应
C、置换反应D、复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知空气的主要成分是氮气和氧气.某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入充满空气的集气瓶中,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,再打开止水夹.实验装置如图所示
(1)红磷发生反应的文字表达式是
 
;该实验中红磷要过量,目的是
 

(2)上述实验现象是:①
 
;②烧杯中的水倒吸进集气瓶.产生现象②的原因是
 
(填序号)
A.集气瓶内外存在温度差B.集气瓶内外存在液面差C.集气瓶内外存在压强差
(3)根据上述实验原理,用如图所示装置也能达到相同效果的是
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验考试前夕,小东同学在实验操作练习中,发现用完全相同的两份稀盐酸和相同质量的大块大理石、小块大理石分别反应,大块的反应速率要慢,原因是什么?
 

小东又发现盛放氢氧化钠的试剂瓶口有白色粉末.为了确定白色粉末的成分,他进行了如下的探究:
(1)小毛猜测白色粉末中含有碳酸钠,请指出他的理由:
 
(用化学方程式表示).
(2)为了确定自己的猜测,小东设计了如下的方案:取少量白色粉末于试管中,加水溶解配成溶液,再用
 
检验,看到溶液中有
 
产生,从而使自己的猜想得到了证实.
(3)玻璃中的SiO2可以和氢氧化钠发生类似的CO2的反应,则SiO2与氢氧化钠反应生成盐的化学式为
 

(4)为了进一步确定白色粉末中碳酸钠的质量分数,小东取了2g白色粉末,加入足量的水充分溶解,再滴加澄清石灰水,充分反应后,过滤,得到了白色沉淀1g.
①在过滤时,需用到玻璃棒,它的作用是
 

②请你帮小东计算:白色粉末中碳酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

山东省汶上县白石镇山区拥有丰富的大理石矿产资源.今有坛山上的大理石样品,其中只含二氧化硅杂质(二氧化硅是一种既不溶于水也不与盐酸反应且耐高温的固体).白石镇中学的同学们想测定该样品中碳酸钙的质量分数,他们选取了一块大理石样品,将其敲打粉碎后,称出6g放入烧杯内(烧杯质量为20g).然后加入50g某一定溶质质量分数的稀盐酸,用玻璃棒搅拌至不再产生气泡为止.反应所需时间(t)和烧杯及其所盛物质总质量(m)的关系如图所示.请完成下列问题:
(1)将大理石样品敲打粉碎的主要目的是:
 

(2)实验结束时,理论上共放出二氧化碳的质量为
 
g.
(3)计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.(保留小数点后一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

保护环境,提倡“低碳”生活是我们共同关注的问题.
(1)提倡“低碳”生活主要是为了减少
 
(填化学式)的排放量.
(2)为了响应这一理念,生活中你应该怎样做?(列举一例)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室拟用下列装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a
 

(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图I所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到
 
,则装置不漏气.
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是:
 
,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是
 

(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是
 
(答出一点即可).
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.
①写出NO2与水反应的化学方程式
 
,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图G),你会观察到
 
 
现象.
②用图H装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在
 
(填“上”或“下”)面,另一瓶是空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有氧气和氢气的混合气体共4g,点燃使其充分反应,得到水蒸气1.8g,则反应前混合气体中,氧气不可能超过
 
g,氢气不可能超过
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年两会期间,环境问题成为了热议的话题之一.
(1)近一年来,京津冀等地雾霾频发,PM2.5是首要污染物,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.这样的天气可导致呼吸系统疾病病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的
 
(填字母序号)
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物
(2)为了防止空气污染,保护美丽的蓝色天空,洁净的空气对人类非常重要.下列做法不利于保护大气的是
 
(填字母序号)
A、使用清洁剂能源代替煤和石油   B、积极植树造林,防止扬尘污染  
C、焚烧落叶和垃圾   D、工业废气处理后排放
(3)氢气被誉为“最清洁的燃料”,请用化学方程式解释其“美名”得来的原因
 

(4)氘的核能开发,被认为是解决未来世界能源问题的主要途径之一.氘和氢具有相同的核电荷数,称之为重氢,常用D来表示,其原子核内有一个中子,由氘原子和氢原子构成的水分子称为重水分子.下列说法正确的是
 
(填数字序号).
①氘和氢属于同种元素   ②重水的化学式为D2O  ③重水的相对分子质量为18.

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