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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )

A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1

D.该实验说明水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源:2019年安徽省芜湖市中考三模化学试卷 题型:科学探究题

(调查与研究)化学魔法课堂社团成员来到某电镀厂附近(工厂使用的燃料主要是煤),开展下列实验活动:取刚降到地面的雨水水样,用pH计每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:

测定时刻

5:05

5:11

5:15

5:20

5:25

5:30

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

①根据表格中的数据,请绘制出时间-pH关系图_______。

②根据雨水的pH及其变化情况,判断本地区是否酸雨?_______(填“是”或“否”)。雨水的酸性在______(填“增强”或“减弱”)。

③社团同学分析造成这一现象的原因是大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。

(提出问题)通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

(查阅资料)

(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)。

(2)二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊。

根据上述资料,甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。

(实验探究)

(3)甲同学:

“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:

“实验现象”:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。

“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。

(4)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:___________。

(5)丙同学:

“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):

“现象与结论”

现象

结论

B

________

煤中含有硫元素

C

无明显现象

D

________

煤中含有碳元素

上图C装置的作用是________________。

(6)为了研究脱硫率(脱硫率是已除去的二氧化硫的量占总二氧化硫量的百分比)与温度、烟气中SO2浓度的关系,他们进行了探究实验。实验结果如下:

实验序号

温度/℃

烟气中SO2浓度/10-2g·L-1

脱硫率/%

I

23

2.5

99.5

II

23

3.2

97.1

III

40

2.5

94.3

由表中实验数据可得出的结论是______________;________________。

目前,科学家正在研究在一定条件下将乙烯(C2H4)和烟气混合除去二氧化硫,其反应的过程可分为如下三步:

第一步:O2与Cu+反应生成Cu+(O2);

第二步:Cu+(O2)与SO₂反应生成Cu+(SO3)2;

第三步:Cu+(SO3)2与C2H4反应生成S、CO2、H2O和Cu+。

除去二氧化硫的总反应的化学方程式是_________________。

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具备基本的化学实验操作技能是进行化学探究活动的基础和保证,同时也反映了实验者的化学学科素养。以下实验操作错误或不能达到目的的是( )

A.净化浑浊的河水 B.氢气验纯

C.验证黄铜的硬度比纯铜大 D.称量固体

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科目:初中化学 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是______。

(2)自制净水器中常加入_______,用于除去水中的异味和色素。

(3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为_______。

(4)某地下水中含有较多的钙、镁离子,该水属于____(填“软水”或“硬水”), 为降低硬度,生活中可采用的方法是_____。

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科目:初中化学 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.所有的化学反应都符合质量守恒定律

B.配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字

C.原子团在化学反应中是不能拆开的

D.化学方程式中的↓表示生成物是固体,所以在只要生成物是固体就必须标↓

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科目:初中化学 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是

A.碳元素属于非金属元素

B.碳原子核内质子数为6

C.碳元素的原子结构示意图为

D.碳的相对原子质量为12.01

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科目:初中化学 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列关于氧气的说法中,错误的是

A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料

B.氧气能使带火星的木条复燃

C.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管靠近导管处放一团蓬松的棉花

D.氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

下列物质的鉴别方法正确的是

A.锌片和铝片(看颜色)

B.氯化钙溶液和氯化钠溶液(用肥皂水)

C.铁粉和炭粉(用水溶解)

D.氮气和二氧化碳(用燃着的小木条)

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科目:初中化学 来源:河北省保定高碑店市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列实验现象中,描述正确的是

A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光并生成无色有刺激性气味的气体

B.给水通电的实验中,负极与正极均产生气体,体积比为1:2

C.将铜片放入硝酸银溶液,溶液由无色变为蓝色

D.将铁钉加入到稀硫酸中,溶液由无色变为黄色

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