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某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,向下俯视凹液面最低处,读15mL,则该学生实际量取液体的体积是(  )
分析:根据量筒读数时的要求,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;俯视读数液体体积比实际偏大.
解答:解:用量筒量取液体读数时,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平;仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;该同学向下俯视凹液面最低处,读15mL,由于俯视读数液体体积比实际偏大;所以该学生实际量取液体的体积:小于15mL.
故选B.
点评:量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、正确的实验操作能保证实验顺利进行.请按要求完成下列问题.
(1)点燃可燃性气体前,一定要先
检验气体的纯度

(2)一氧化碳还原氧化铁时,通入一氧化碳和加热的先后顺序是
先通入CO后加热

(3)配制氯化钠溶液时,用玻璃棒搅拌,其目的是
加速氯化钠溶解

(4)某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他先俯视读数为68mL,
倾倒部分液体后,又仰视读数为60mL,则该省实际倒出的液体的体积为
C
(填序号).
A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL.

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某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,正确读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先平视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又俯视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生用量筒量取液体时,将量筒平放在桌面且面对刻度线.倒液前俯视凹液面的最低处读数为28.8mL.倒出部分液体后,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平读数为15.3mL,则该学生读数实际倒出液体的体积为(  )
A、肯定大于13.5mLB、肯定小于13.5mLC、肯定等于13.5mLD、不能确定

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