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属于混合物的是

A. 水银 B. 液氧 C. 蒸馏水 D. 天然气

D 【解析】A、水银属于纯净物,错误;B、液氧是液态氧气,属于纯净物,错误;C、蒸馏水属于纯净物,错误;D、天然气的主要成分是甲烷,还有少量的杂质,天然气是混合物,正确。故选D。
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科目:初中化学 来源:2018年广州市荔湾区中考化学一模八校联考试卷 题型:单选题

下列图示的实验操作中,正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、量筒读数时,使视线与液体的凹液面的最低处保持相平,故A操作错误;B、给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管体积的三分之一,试管夹夹在试管中上部,试管与桌面成45度角,故B操作正确;C、向试管中滴加液体操作要领:试管直立,将胶头滴管竖直放在试管口上方滴加,故C操作错误;D、不能将酸碱指示剂直接滴入盛有稀盐酸的试剂瓶进行试验,所示操作错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:安徽省滁州市定远育才学校2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题

区分如表各组物质的两种方法都合理的是( )

A

B

C

D

区分的物质

稀硫酸和氯化钙溶液

硬水与软水

碳粉与氧化铁

氢氧化钠和硝酸铵

方案一

加入酚酞试液

加肥皂水

加入稀盐酸

加水溶解测温度变化

方案二

通入二氧化碳

测pH

观察颜色

观察状态

A.A B.B C.C D.D

C 【解析】A、稀硫酸和氯化钙溶液,加入酚酞试液,都无色,无法区分,故A不符合题意; B、硬水与软水,加肥皂水硬水中产生大量的浮渣,软水中产生泡沫;测pH,无法区分,故B不符合题意; C、氧化铁与稀盐酸反应,碳粉不反应;碳粉为黑色,氧化铁为红色,可以区分,故C符合题意; D、氢氧化钠溶于水放热,会使溶液的温度升高,硝酸铵溶于水吸热,会使溶液的温度降低,使用加水溶解测温度变化...

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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题

如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法中错误的是

A. 该反应属于复分解反应

B. 该示意图中共有 2 种化合物分子

C. 反应前后两种元素存在形态发生改变

D. 反应中乙、丁两物质物质的量之比为 1:2

A 【解析】A、图示中的反应物和生成物中有单质,反应不属于复分解反应,错误;B、从图示可以看出,该示意图中甲、丁是由不同的原子构成的分子,属于化合物,该示意图中共有2种化合物分子,正确;C、该反应中的乙在反应前后元素的存在形态由游离态变为化合态,丁中有元素在反应前后元素的存在形态由化合态变为游离态,正确;D、图示中乙、丁的微粒个数为1:2,反应中乙、丁两物质的量之比为 1:2,正确。故选A。...

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科目:初中化学 来源:上海市奉贤区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题

我国参与制造的C919大飞机采用的复合材料中使用了高温陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元索的化合价为+4价,则氮元素的化合价为

A. -3 B. +2 C. +3 D. +4

A 【解析】根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知,氮元素的化合价为[0-(+4×3)]÷4=-3。

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市华阳片2018学年九年级下学期学情调查化学试卷 题型:综合题

材料是人类赖以生存和发展的重要物质,铜是目前使用最广泛的金属之一。

(一)铜材料的有关知识

(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代,直到近代才开始大量使用铝材料。这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是________。

(2)纯铜又称紫铜,常见铜合金有黄铜、青铜等种类。家用电缆常用紫铜,以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹。

① 以上叙述中不涉及到的材料是_______(选填序号)。

A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机合成材料

② 我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理_______。

③ 鉴别黄铜和黄金,以下方法不可行的是______(选填序号)。

A.观察颜色 B.加稀盐酸 C.在空气中灼烧

(二)铜及其化合物的实验

I.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料,以下是制取硫酸铜的常见方法。

(1)方案1:向稀硫酸中加入铜粉,再用导管通入空气并加热,铜粉逐渐减少,溶液由无色变为蓝色。

①反应中溶液的PH逐渐_________(填“增大”或“减小”)。

②该反应的化学方程式_________。

(2)方案2:将铜片加入浓硫酸中,加热,产生刺激性气味,溶液逐渐变成蓝色。将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,说明该气体是________。

(3)从环保角度进行比较,你认为方案_______(填“1”或“2”)更合理。

Ⅱ.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液,过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体,其组成为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。能证明固体已洗净的方法为__________。

(三)碱式碳酸铜的热分解实验

兴趣小组称取此固体12.0g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。

【查阅资料】Cu(OH)2的分解温度为66℃~68℃,CuCO3的分解温度为200℃~220℃,各生成对应的两种氧化物。该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近。

(1)装置A的作用是___________。

(2)加热前后及过程中均通入空气,加热后通空气的目的是________。

(3)控制温度在不同的范围对B中样品加热。测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如下表所示,测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示。

装置

实验前/g

实验后/g

C

198.0

199.8

D

221.0

223.2

①图中F点对应的m=__________。

② 根据提供的数据, xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O中x ﹕y ﹕z = _________。

③ 若缺少装置E,测得的________(选填“x”、“y”、“z”)的值会偏大。

Al、Fe、Cu 或Al>Fe>Cu B Fe + CuSO4 =FeSO4+Cu A 增大 2Cu + O2 +2H2SO42CuSO4+2H2O SO2 1 取最后一次洗涤后的滤液,滴入BaCl2,无现象(合理的答案均给分) 除去通入空气中的CO2和H2O 使生成的气体被相应装置完全吸收或防止倒吸(合理的答案均给分) 10.2 1 ﹕1 ﹕1 x z 【解析】本题考查了实验探究物质的组成...

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市华阳片2018学年九年级下学期学情调查化学试卷 题型:填空题

“雾霾”对人体健康有显著的负面影响。

(1)“雾霾”主要是由直径小于或等于____微米的可吸入颗粒物等排放产生的。

(2)你给防治雾霾的建议是_______________________。

2.5 减少化石燃料的燃烧、开发利用清洁新能源(其它合理答案也可) 【解析】(1)“雾霾”主要是由直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物等排放产生的; (2)减少化石燃料的燃烧、开发利用清洁新能源等措施可防治雾霾。

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市华阳片2018学年九年级下学期学情调查化学试卷 题型:单选题

“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中操作正确;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;C、二氧化碳的密度比空气的大,可用向上排空气法收集二氧化碳,图中操作正确;D、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中操作错误。故选D。

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科目:初中化学 来源:上海市闵行区2018届初三二模化学试卷word版含答案 题型:单选题

溶于水且 pH 大于 7 的溶液是

A. Na2CO3 B. HCl C. NaCl D. CuSO4

A 【解析】A、碳酸钠溶液呈碱性,溶液的pH大于7;B、盐酸溶液呈酸性,溶液的pH小于7;C、氯化钠溶液呈中性,溶液的pH等于7;D、硫酸铜溶液呈中性,溶液的pH等于7。故选A。

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