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10.小樱帮助妈妈做家务,感到化学知识就在身边.
(1)打开冰箱闻到一股异味,她建议放一包活性炭,这是利用了活性炭的吸附性;
(2)厨房所用的燃料是天然气,优点是热值高或污染少(答一点即可),其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)午餐中的主食为米饭、馒头,其中富含的营养素为糖类;
(4)她用干布擦去铁锅表面的水珠,这样做的目的是防止铁锅生锈.
(5)眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的示意图:
      所标物质中属于金属单质的是铜螺丝,属于有机合成材料的是塑料脚套.

分析 (1)活性炭具有吸附作用,能够吸附色素和异味.
(2)根据已有的物质的性质、甲烷燃烧的特点以及化学方程式的书写方法进行分析解答即可.
(3)根据食物中富含的营养素来分析;
(4)铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈.
(5)根据材料的分类知识进行分析.

解答 解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附异味,故填:吸附性;  
(2)天然气燃烧释放的热量比煤释放的热量多,且燃烧产生的污染物少,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,故填:热值高或污染少;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.(3)米饭和馒头中富含糖类;故填:糖类;
(4)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应,要防止铁生锈要隔绝氧气和水,用干布抹去铁锅表面的水珠可防止铁与水接触,以防止铁锅生锈.故填:防止铁锅生锈;
(5)铜螺丝属于金属单质,塑料脚套属于有机合成材料,故填:铜螺丝,塑料脚套.

点评 与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,灵活运用所学知识是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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7.如图是钾元素在元素周期表中的部分信息及钾原子的原子结构示意图,根据图示判断下列表述正确的是(  )
A.x=2B.钾元素属于非金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.我市拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展.
(1)从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质.请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,并回答相关问题:

(1)其中操作a、b 的名称分别是过滤,蒸发;在操作a中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗(填仪器名称);在操作b过程中,当出现较多量晶体时,停止加热.
(2)上述除去泥沙后的澄清滤液中,还含有钙、镁等阳离子.要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.
(3)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,用氯化镁可制得金属镁.工业上从母液中提取氯化镁的过程如下:

反应Ⅰ的化学方程式为MgCl2+Ca(0H)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;物质X是稀盐酸(填名称).
(4)工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气,请写出该反应的化学方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;
(5)从下列装置中选择并组装一套制取干燥二氧化碳气的装置,正确的连接顺序为a、g、f、d(用接口处字母填写)

(6)写出一个在实验室中用加热法制取氧气的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

18.如图的知识网络中,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“-”表示两端物质能发生化学反应,请回答:

(1)反应①可观察到的实验现象是红棕色粉末逐渐溶解,溶液由无色变为黄色;
(2)反应⑤的化学方程式是:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;
(3)盐酸与B相互反应的基本反应类型属于复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示图示实验操作中,正确的是(  )
A.
  点燃酒精灯
B.
      检验气密性
C.
     稀释浓硫酸
D.
   收集氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.如图所示实验操作不正确的是(  )
A.
      检查气密性
B.
      氢气验纯
C.
           检验氧气
D.
二氧化碳验满

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列过程中,只涉及物理变化的是(  )
A.光合作用B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.实验室有氢氧化钠溶液和稀盐酸失去了标签,下列试剂无法区别的是(  )
A.铁片B.氯化钠溶液C.酚酞试液D.氯化铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.”节能、减排、低碳、绿色”是目前倡导的生活方式,下列做法不符合这一理念的是(  )
A.上下楼尽量乘坐电梯B.垃圾分类回收利用
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